ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
85
Таблица 14
Определение Рейтинг
Ключевое влияние — жизненно важно устранить эту силу для
решения проблемы
4
Значительное влияние — определенно поможет решению проблемы,
если мы сможем изменить эту силу
3
Изменив эту силу, мы достигнем некоторого прогресса, но вряд ли
это существенно повлияет на ситуацию в целом
2
Незначительное влияние на проблему 1
Эти оценки должны быть записаны в соответствующей колонке таблицы анализа
силового поля, приведенной выше.
Шаг 3
Повторяются действия шага 2, но на этот раз внимание должно быть сосредоточено
на движущих силах.
Шаг 4
Группа должна рассмотреть эти две совокупности сил и обсудить, насколько легко
они поддаются изменению. И снова необходимо использовать систему оценок. Она
устроена следующим образом (табл. 15):
Таблица 15
Оп
р
еделение Рейтинг
Сила, которую легко изменить 4
Сила, которая может быть изменена с некоторыми усилиями 3
Сила, которую очень трудно изменить полностью, но возможно
изменить незначительно, прилагая большие усилия
2
Стойкая, не поддающаяся изменению сила 1
При оценивании сил таким способом группа должна обсудить, кто конкретно сможет
оказать влияние на все эти силы. Та же самая система оценки должна быть использована
при заполнении графы «Группа», в которой оценивается способность самой группы влиять
на данную силу. Аналогично заполняется графа «Другие», в которой оценивается
способность других людей оказывать влияние на рассматриваемую силу. Обе графы должны
быть заполнены по всем силам до перехода к следующему шагу.
Шаг 5
На этом этапе группе необходимо оценить, на каких силах следует сосредоточить
свое внимание. Это может быть сделано с помощью цифр: суммированием оценок
важности и способности оказывать влияние на конкретную силу (группы или других людей).
После этого группе необходимо выявить высшие оценки, поскольку они обозначают
одновременно как важность силы, так и возможность легко повлиять на нее либо самой
группой, либо другими людьми.
Теперь, когда группа поняла, на чем следует сосредоточить свои усилия, она может
начать разработку плана действий, то есть перейти к шагу 6.
Шаг 6
Чтобы составить эффективный план действий, группа должна ответить на
несколько вопросов, которые помогут определить конкретные шаги, направленные на
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- …
- следующая ›
- последняя »