Составители:
Рубрика:
Глава 3. Текст как ментальный акт: структуры мысли vs. структуры выражения
136
димости формирования нового понятийнотерминологи
ческого аппарата для описания художественного текста:
этот аппарат не может игнорировать специфику текста, но
закономерно должен базироваться на понятиях когнити
вистики. Так, лишь осмыслив понятие «картина мира»,
можно говорить о релевантных для текста понятиях «ху
дожественная картина мира», «эмоциональная картина
мира», «комическая картина мира», «трагическая карти
на мира» и т. д. То же условие обязательно для уточнения
концептуальной триады «картина мира автора – картина
мира читателя – картина мира персонажа», как, впрочем,
и любых иных «картин мира», обусловленных множе
ством повествовательных инстанций и подразумевающих
различные степени «чужести» авторского голоса. Изуче
ние авторской картины мира как иерархической концеп
туальной системы предполагает осмысление взаимосвя
занных понятий «авторский концепт» и «художествен
ный концепт» и, в свою очередь, невозможно без уяснения
сущности концепта в рамках когнитивистики. Лишь уточ
нив все перечисленные понятия на основе знаний, накоп
ленных когнитивистикой, и составив о них достаточно
четкое представление, можно разрабатывать алгоритм их
описания в художественном тексте.
Предлагая новые подходы, не следует игнорировать об
щие принципы научной преемственности как конкретизи
рующие принципы научного развития. Появление когни
тивистики было подготовлено эволюцией всей научной
мысли и отражает «антропологический поворот» всех гу
манитарных наук. Хотя на вопрос, сколь новыми являют
ся идеи когнитивистики, отвечают поразному (ср. в том
же журнале «Вопросы когнитивной лингвистики» № 1
мнения по этому поводу Е. С. Кубряковой и В. З. Демьян
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- …
- следующая ›
- последняя »
