Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 386 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

385
раздельное рассмотрение, не отвлекающееся, однако, от их внутреннего
единства.
Обычно, формулируя признаки научного познания, отличают его, с од-
ной стороны, от художественного познания (искусства), а с другой - от обы-
денного. В первом случае указывается на предметность и объективность на-
учного знания: оно дает истину как таковую, вне прямого нравственного, эс-
тетического
и иного отношения к ней познающего субъекта (ученого). Пред-
метно-объективный характер содержания научного знания определяет и его
соответствующую форму - если в искусстве, как мы уже отмечали, мир отра-
жается в художественных образах, где общее слито с индивидуальным, то в
науке, научном познании он отражается в абстрактно-логических понятиях,
назначение
которых - дать максимально обобщенную, т.е. отвлекающуюся от
единичного и индивидуального, картину мира. Поэтому и познавательная ак-
тивность ученого отличается от таковой же художника - она выражается в
стремлении, прежде всего, подметить в явлениях действительности общее,
повторяющееся с необходимостью закона и найти ему адекватную понятий-
ную форму выражения.
Во втором случае, отличая
научное знание от знания обыденного, под-
черкивают в первую очередь его способность выходить за рамки наличного
опыта и познавать "сверхчувственные", т.е. непосредственно не восприни-
маемые нашими чувствами объекты. Другой принципиальный момент - если
обыденное познание стихийно, то научное характеризуется осознанной и ак-
центированной устремленностью к истине как главной цели, причем
истине,
раскрывающей сущностные параметры объектов (в наше время - сверхслож-
ных). И тут уже возможностей и средств обыденного опыта недостаточно, их
восполняют более эффективные, выработанные и применяемые наукой. Это,
считают исследователи, - специальный, используемый лишь в науке язык
(его точность позволяет описывать объекты, необычные с точки зрения здра-
вого смысла), измерительные инструменты
и приборы, особые способы
обоснования истинности знаний (эксперимент, выведение одних знаний из

Страницы