ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
Я. А. Пономарёвым была предложена модель творческого процесса,
включающая четыре фазы [26]. Он считал, что на первой фазе субъект
осуществляет логический анализ проблемы, на второй – у него появляется
интуитивное решение, на третьей человек осуществляет вербализацию
(словесную формулировку) интуитивного решения, а на четвёртой
происходит формализация вербализованного (словесного) решения или
придание ему логически
завершённой формы.
Очевидно, что интеллектуальная инициатива является системным
феноменом личности, а не только её когнитивной сферы. В ситуативно
нестимулированной активности человека, в тех условиях, когда она
обусловлена не только требованиями поставленной задачи, но и активностью
личности субъекта, задействованы практически все её уровни, и в первую
очередь, мотивационно - ценностные. Интеллектуальная инициатива по
сути
подразумевает системную активность личности человека как сложной и
многоуровневой структуры.
В проведённых Д. Б. Богоявленской экспериментах по методу
«креативное поле» выявлены три основных уровня интеллектуальной
активности, обозначенные условно как «стимульно-продуктивный»,
«эвристический», «креативный». «Стимульно-продуктивный» уровень
характеризуется отсутствием интеллектуальной инициативы и внутреннего
познавательного интереса человека.
«Эвристический» уровень интеллектуальной
активности
характеризуется элементами интеллектуальной инициативы, которая
обусловлена не только внешними требованиями и стимулами, но и интересом
человека к самому процессу познавательной активности. Однако здесь
интеллектуальная инициатива не представлена в своей предельно
выраженной форме, так как по-прежнему направлена на решение
поставленных извне задач. Но обнаруженная человеком закономерность
выполняет для него
в дальнейшем эвристические функции, помогая решать
другие подобные задачи.
Я. А. Пономарёвым была предложена модель творческого процесса, включающая четыре фазы [26]. Он считал, что на первой фазе субъект осуществляет логический анализ проблемы, на второй – у него появляется интуитивное решение, на третьей человек осуществляет вербализацию (словесную формулировку) интуитивного решения, а на четвёртой происходит формализация вербализованного (словесного) решения или придание ему логически завершённой формы. Очевидно, что интеллектуальная инициатива является системным феноменом личности, а не только её когнитивной сферы. В ситуативно нестимулированной активности человека, в тех условиях, когда она обусловлена не только требованиями поставленной задачи, но и активностью личности субъекта, задействованы практически все её уровни, и в первую очередь, мотивационно - ценностные. Интеллектуальная инициатива по сути подразумевает системную активность личности человека как сложной и многоуровневой структуры. В проведённых Д. Б. Богоявленской экспериментах по методу «креативное поле» выявлены три основных уровня интеллектуальной активности, обозначенные условно как «стимульно-продуктивный», «эвристический», «креативный». «Стимульно-продуктивный» уровень характеризуется отсутствием интеллектуальной инициативы и внутреннего познавательного интереса человека. «Эвристический» уровень интеллектуальной активности характеризуется элементами интеллектуальной инициативы, которая обусловлена не только внешними требованиями и стимулами, но и интересом человека к самому процессу познавательной активности. Однако здесь интеллектуальная инициатива не представлена в своей предельно выраженной форме, так как по-прежнему направлена на решение поставленных извне задач. Но обнаруженная человеком закономерность выполняет для него в дальнейшем эвристические функции, помогая решать другие подобные задачи. 22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »