Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 61 стр.

     Лекция 7. Психологическое сопровождение инновационных
процессов на предприятии
     1. Социально-психологические факторы внедрения нововведений
     2. Классификация нововведений
     3. Психологическое сопровождение нововведений
     Терминологический тезаурус: инновация, инновационная деятельность,
нововведение, психологическое сопровождение.


     Многие    этапы   в    жизни    каждой    из   зарождающихся,      активно
функционирующих и заканчивающих свое существование организаций
связаны с различными моментами успешного или неуспешного, активного
или пассивного, научно обоснованного или «слепого» внедрения инноваций,
или нововведений. Уровень, широта и глубина инноваций, учет внутренних
и внешних переменных организации во многом определяют успех
нововведений. При этом если внешние переменные успеха часто отражают
стабильность либо нестабильность экономической системы или конкретной
ситуации,   то, поскольку    организации      представляют   собой   системы,
созданные людьми, внутренние переменные являются результатом решений,
принимаемых руководством и сотрудниками организаций.
     Существует целая область научных знаний «инноватика». Ее предмет –
нововведения, и в ней есть большой психологический блок.
     Инновационный         процесс   затрагивает,     как    правило,    цели,
структуру, задачи, технологию и человеческие ресурсы организации,
которые называют внутренними взаимосвязанными переменными, и
именно они являются предметом внимания психолога, работающего в
области внедрения нововведений в различных организациях.
     Проблема инноваций была затронута в силу ее чрезвычайной
актуальности на современном этапе общественного развития, а неучет
социально-психологических факторов в любом виде реорганизации влечет за

                                                                             60