Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 74 стр.

примеру, у некоторых участников группового процесса может возникать
желание продуцировать новые или модифицировать уже имеющиеся в
распоряжении группы идеи и предложения, совершенно не свойственное
им в обыденной жизни. Это желание может оказаться обусловленным
наблюдением    за   творческой    активностью    других   членов    группы,
попытками подражать им, а также снятием барьеров, ограничивающих
продуктивную    деятельность     человека.   Кроме   этого,   у    субъекта,
участвующего в процессе группового творчества, может возникать мотив
соревнования, который проявляется в активизации его продуктивной
мыслительной деятельности с тем, чтобы догнать или опередить по
параметрам её эффективности некоторых своих партнёров [1].
     Таким образом, в течение более или менее продолжительного
времени у ряда членов группы может наблюдаться не характерное для них
в обычной ситуации поведение.
     Осознание ценностного творческого процесса
     Осознание рядом участников группового творческого процесса
ценности продуктивной деятельности и следующих за этим осознанием
изменениями в их поведении и параметрах их мыслительной активности.
Такие изменения могут носить как временный, так и стойкий характер. В
случае временных изменений в структуре ценностных ориентаций может
происходить всплеск продуктивной деятельности субъекта, обусловленный
осознанием преимуществ и привлекательности творческой деятельности.
Но если эти изменения не опираются на соответствующие подструктуры их
личности, если они не готовы, то они не окажутся долговременными. В
случае   стойких    изменений    участие     в   групповой    продуктивной
деятельности может оказаться «пусковым механизмом» для осуществления
серьёзных изменений в ценностной сфере субъекта.
     Рядом     ученых   проведено    исследование    инновационности      и
креативности в условиях групповой продуктивной деятельности, которое



                                                                          73