Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 75 стр.

позволило выявить особенности групповой инновационности активно
изучались в рамках различных теоретических моделей и подходов.
     Динамика процессов целеобразования у субъекта в условиях
совместного творчества обусловлена не только особенностями его
личности, но и спецификой его взаимодействия со своими партнёрами на
когнитивном,       эмоционально-мотивационном                   уровнях.       Такое
взаимодействие может оказывать влияние не только на формирование у
субъекта промежуточных целей, но и кардинально менять направленность
и интенсивность всего творческого процесса. Целеобразование в этом
случае реализует связь между мотивационной сферой субъекта как
составляющей     его     личности       [2]    и    социокультурным     окружением,
представленным     его     партнёрами          по    совместному     творчеству,   их
собственными мотивами, целями.
     Исследование процессов целеобразования в условиях групповой
работы   ориентировано      главным           образом   на    выделение    и   анализ
конкретных видов целей на каждом её этапе, а также их динамики.
Ю. Д. Бабаева, А. Е. Войскунский, Т. Н. Кириченко и Н. В. Мацнева
выделяют два вида целей: предметные и коммуникативные [1]. Протекание
процесса совместной продуктивной деятельности в этом случае зависит от
особенностей взаимодействия этих двух целевых подструктур. Специфика
процессов   целеобразования         в     условиях      совместной     продуктивной
деятельности     во      многом         определяется         также    особенностями
функционирования смысловых образований [6].
     Во многих работах представителей смысловой теории мышления
указывается на наличие фактора совместности и социальной составляющей
во многих видах мыслительной деятельности. Так, О. К. Тихомиров
указывал на то, что «любая интеллектуальная деятельность является по
своей сущности        совместной: Необходимо помнить об условности
разделения мыслительной деятельности на индивидуальную и совместную:
и при индивидуальном решении задачи в него включаются продукты

                                                                                    74