Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 79 стр.

участников группе эффект взаимной когнитивной стимуляции выражен
ярче, чем в гомогенной [46]. Было также выявлено, что в наибольшей
степени от внутригруппового обмена идеями и коммуникации выигрывают
те группы, которые состоят из участников, обладающих наиболее широким
разнообразием знаний [46].
     Эффективность обмена идеями во многом зависит от того, какими
личностными качествами обладают его участники, а также от того, имеется
ли среди них лидер. Дж. Сосиком, С. Кахаи и Б. Аволио выявлено
позитивное влияние на основные параметры креативности управляющей
активности в группе лидера «трансформирующего типа» [46].
     В этот период появились различные программные продукты,
обеспечивающие    электронный     обмен     идеями    между     участниками
творческого процесса, например, GDSS (Group Decision Support System) и
GSS (Group Support System). В общем случае эти системы обеспечивают
коммуникацию участников процесса обмена идеями с использованием
электронных средств посредством обмена текстовыми, графическими,
видео и голосовыми сообщениями [46]. Основу электронного мозгового
штурма составляет процедура компьютерного обмена файлами, когда
каждый его участник получает файл с основными вопросами и имеет
возможность внести в него свои идеи или замечания.
     Появление    и   развитие   таких    центров    может    способствовать
расширению представлений о возможностях и потенциале совместного
творчества, а также получению новых знаний о процессах рождения,
развития и распространения инноваций.




                                                                           78