Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образования. Шехонин А.А - 39 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

Университет ИТМО | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

39
самостоятельной работы студентов (не менее 15 часов), выделенных на
выполнение данного задания;
контингент участников;
ожидаемые результаты: формируемые компетенции, аспекты
этих компетенций, достигаемые уровни знаний, умений, личностных
качеств.
2) Содержание КОЗ:
описание проблемной ситуации;
информация, необходимая студенту для решения задачи, или
указание источников получения информации;
формулировка задания;
бланк выполнения задания.
3) Организация выполнения КОЗ:
описание деятельности обучающихся и педагогов;
используемые технологии обучения;
вспомогательные задания;
технологии оценки результативности, включая инструмент
проверки выполнения задания.
4) Технология внедрения:
необходимые ресурсы;
«входная» диагностика обучающихся;
дополнительная подготовка обучающихся;
дополнительная подготовка педагогов;
установка оборудования;
возможные сложности использования и пути их преодоления.
Возможная форма описания компетентностно-ориентированного
задания приведена ниже.

Страницы