О познавательном интересе, начертательной геометрии и многом другом. Шевченко О.Н. - 86 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

Рисунок 102 Рисунок 103
Решение:
1. Построим в плоскости треугольника горизонталь и фронталь, рисунок 103.
2. Через фронтальную проекцию точки М проведем перпендикуляр к
фронтальной проекции фронтали и обозначим его t2.
3. Через горизонтальную проекцию точки М проведем перпендикуляр к
горизонтальной проекции горизонтали и обозначим его t1.
Контрольные вопросы.
1. Пусть плоскость общего положения задана на эпюре следами. Как
опустить на нее перпендикуляр из произвольной точки, не лежащей в этой
плоскости?
2. Задайте плоскость на эпюре двумя параллельными прямыми. Восставьте
перпендикуляр к этой плоскости из любой точки, лежащей в данной плоскости.
3. Пусть задана фронтально-проецирующая плоскость. Проведите к ней
перпендикуляр через точку А(0, 24, 5).
Ответили на контрольные вопросы? Если нет, попробуйте еще раз
посмотреть эту тему в учебнике, в лекциях. Вы должны решить эти задачи, это
будет Вашей очередной маленькой победой. Вот из таких небольших и
больших побед и сложится Ваше образование .
По поводу того, что же такое образование имеется множество разных
мнений. Посмотрите, какие сочные афоризмы родились в головах людей об
образовании:
Образование как деньги, его нужно иметь много, иначе все равно будешь
выглядеть бедно.
Если высыпать содержимое кошелька себе в голову, его уже никто у Вас не
отнимет.
Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает. 
               Рисунок 102                          Рисунок 103


   Решение:
   1. Построим в плоскости треугольника горизонталь и фронталь, рисунок 103.
   2. Через фронтальную проекцию точки М проведем перпендикуляр к
фронтальной проекции фронтали и обозначим его t2.
   3. Через горизонтальную проекцию точки М проведем перпендикуляр к
горизонтальной проекции горизонтали и обозначим его t1.

  Контрольные вопросы.

   1. Пусть плоскость общего положения задана на эпюре следами. Как
опустить на нее перпендикуляр из произвольной точки, не лежащей в этой
плоскости?
   2. Задайте плоскость на эпюре двумя параллельными прямыми. Восставьте
перпендикуляр к этой плоскости из любой точки, лежащей в данной плоскости.
   3. Пусть задана фронтально-проецирующая плоскость. Проведите к ней
перпендикуляр через точку А(0, 24, 5).

   Ответили на контрольные вопросы? Если нет, попробуйте еще раз
посмотреть эту тему в учебнике, в лекциях. Вы должны решить эти задачи, это
будет Вашей очередной маленькой победой. Вот из таких небольших и
больших побед и сложится Ваше образование .
   По поводу того, что же такое образование имеется множество разных
мнений. Посмотрите, какие сочные афоризмы родились в головах людей об
образовании:
   Образование как деньги, его нужно иметь много, иначе все равно будешь
выглядеть бедно.
   Если высыпать содержимое кошелька себе в голову, его уже никто у Вас не
отнимет.
   Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает.

Страницы