Теоретическая и практическая лексикография. Шилихина К.М. - 42 стр.

                                          42

                                       Т Е МА 7
                            У чебная лек сик ограф ия

         Учебна я лек си к огра фи я – эт о особ а я об ла ст ь лексикогра ф ии,
поскольку ее осн овн а яцель - созд а н ие педа гоги ческ и ори ент и рова нного
описа н ия языковых ед ин иц в слова рях. И н ым и слова м и, у чеб н а я
лексикогра ф ия– эт о т еорияи пра кт ика сост а влен ияслова рей д лят ех, кт о
изу ча ет язык ка к н ерод н ой.
         Те, кт о за н им а ет ся у чеб н ой лексикогра ф ией, при сост а влен ии
слова рей реш а ю т специф ические за д а чи, поскольку резу льт а т их ра б от ы
пред н а зн а чен д ля особ ой гру ппы пользова т елей. В перву ю очеред ь это
за д а ча м ин им иза ции лексического и ф ра зеологического сост а ва языка . Во-
вт орых, н еоб ход им о, чтоб ы лексика , вход яща яв у чеб н ый слова рь, б ыла
пред ста влен а и в у чеб н ика х соот вет ст ву ю щего языка . В прот ивн ом слу ча е
слова рь м ож ет ока за т ьсяб есполезн ым .
         Учебным слова рем на з       ыва ет ся лек си к огра фи ческ ое прои з ведени е
лю бого ж а нра и объема , специ а льно предна з              на ченное для ок а з а ни и
помощ и при и з       учени и неродного яз      ык а . П ризн а ком у чеб н ого слова ря
выст у па ет его об у ча ю ща я н а пра влен н ост ь. П оэт ом у те, кто за н им а ется
пра кт икой сост а влен ияу чеб н ых слова рей, д олж н ы от четливо пред ст а влять
себ е тех, ком у а д ресу ет сяслова рь, их м от ива цию в изу чен ии языка . Ва ж н о
т а кж е пред ст а влять себ е д ин а м ику ра звит ияих языковых н а выков, а т а кж е
ком м у н ика т ивн ые пот реб н ост и.
         О писа н ие языка ка к ин ост ра н н ого отлича етсяот ориен т ирова н н ого
н а н осит елей языка от н ош ен ием к н ем у ка к к об ъект у у своен ия. В связи с
эт им осн овн а япроб лем а у чеб н ой лексикогра ф ии – эт о описа н ие зн а чен ия
слова . В.В. М орковкин счита ет, чт о лексикогра ф д олж ен пон им а т ь под
зн а чен ием в перву ю очеред ь ин ф орм а цию , кот ора я н еоб ход им а
пользова телю д ляпра вильн ого упот реблени я и пони ма ни я слова . П оэт ом у
в ст ру кт у ре зн а чен ияв перву ю очеред ь выд еляет сяин ф орм а цион н ый б лок,
об ъед ин яю щий свед ен ия о ф а кт е д ейст вит ельн ост и (д ен от а т е), который
об озн а ча ется д а н н ым словом . Э т у ча ст ь ин ф орм а ции В.В. М орковкин
пред ла га ет н а зыва ть а бсолю т ной ценност ью слова . А б солю т н а яцен н ост ь
слова – это т о, что связыва ет его с д ейст вит ельн ост ью .
         Е й противопола га етсяот носи т ельна я ценност ь слова – эт о свед ен ия
о соотн ош ен ии д а н н ого слова с д ру гим и слова м и языка , о кон н от а циях,
прису щих д а н н ой лексической ед ин ице, о его ст илист ических и
эм оцион а льн о-экспрессивн ых особ ен н остях. О т н осительн а я цен н ост ь
слова связыва ет его н е с д ейст вительн ост ью , а с лексико-сем а н тической
сист ем ой языка .
         П ом им о этих д ву х вид ов цен н ости В.В. М орковкин пред ла га ет
выд елять сочет а т ельную ценност ь (это ин ф орм а цияо способ н ост и слова
сочета т ьсяопред елен н ым об ра зом с опред елен н ым н а б ором д ру гих слов).
Сочета т ельн а яцен н ост ь слова об у словлен а его ва лен т н ост ью . Все вид ы