ВУЗ:
Составители:
21
7. Важно ли при подборе участников фокус-группы учитывать их: а) пол; б)образование; в)
национальность? Приведите примеры.
8. Как Вы определите необходимое число фокус-групп в рамках одного исследования?
9. Что представляет собой план (вопросник) фокус-группы? Чем определяется количество и
содержание вопросов?
10. Какие факторы влияют на повышение надежности информации, полученной методом
фокус-группы?
Домашнее задание
1. Для изучения мотивации молодых пользователей сотовой связи (от 14 до 20 лет) был
сформирован следующий состав фокус-группы: 2 человека 14 лет, 2 – 15 лет, 2 – 19 лет, 2 – 20
лет; мужчины и женщины – поровну. Как Вы считает, правильно ли подобран состав?
Обоснуйте свое мнение (объем 1-2 стр.)
2. Разработайте план проведения фокус-групп по теме « Имидж и репутация Ульяновского
государственного
технического университета среди школьников и их родителей» Можете
выбрать другую тему, по своему выбору (объем плана 1-2 стр.).
3. Составьте задание для сбора информации методом словесных ассоциаций (объем 1-2 стр.).
Тема 11. МЕТОДИКА И ТЕХНИКА ГЛУБОКОГО ИНТЕРВЬЮ; ЕГО РОЛЬ
В ИЗУЧЕНИИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО РЫНКА.
1. Место и роль интервью в маркетинговом исследовании. Основные типы интервью.
2. Методика и техника проведения интервью.
3. Экспертный опрос.
Библиографический список
Алексеев, А.Н. Познание через действие. Фрагменты экспериментальной социологии / А. Н.
Алексеев. – М., 1993.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »