ВУЗ:
Составители:
32
Нагапетьянц, Н. А. Прикладной маркетинг / Н. А Нагапетьянц. – М., 2000.
Теория маркетинга. – СПб., 2002.
Черчилль, Г. Маркетинговые исследования / Г. Черчилль. – СПб., 2000.
Контрольные вопросы и проблемные задания
1. Какие цели преследуют макросегментация и микросегментация?
2. Завершите начатую фразу, имеющую важное значение для организации маркетингового
исследования: «Основная цель сегментации потребительского рынка – разработка эффективных
методов сегментационного анализа, позволяющих предприятию….»
3. Что означают и в каком соотношении находятся следующие понятия: «сегмент рынка»,
«сегментирование», «целевой сегмент» «профиль сегмента», «массовый маркетинг», «целевой
маркетинг»? Изобразите их соотношение на схеме.
4. Какие этапы должен пройти исследователь, чтобы осуществить сегментацию рынка?
5. Какие источники информации необходимо использовать, чтобы собрать нужные сведения о
потребителях и осуществить сегментацию рынка?
6. В чем суть географической, социально-демографической, поведенческой сегментации?
Каковы их показатели? Могут ли пересекаться указанные типы сегментов? Обоснуйте свой
ответ.
7. Назовите основные методы сегментационного анализа.
8. Что означают следующие термины: «сегментация по выгодам», «сегментация по стилю
жизни», «сегментация по степени лояльности»? К какому типу относятся эти виды? Приведите
примеры.
9. Как Вы считаете, сегментация и типологизация – это: а) один и тот же метод анализа данных;
б) очень близкие методы; в) совсем разные методы? Обоснуйте свой ответ.
10. Какую роль сегментирование рынка играет в повышении эффективности PR-работы?
Домашнее задание
1. Предложите критерии и показатели для сегментирования рынка потребителей
образовательных услуг Ульяновского государственного технического университета. Какие
сегменты могут стать целевыми? Обоснуйте принципы маркетинговой стратегии для вуза,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- …
- следующая ›
- последняя »