Социология. В двух частях. Часть 2. Шиняева О.В - 88 стр.

UptoLike

Рубрика: 

88
мотивационный фактор. Возможность повышения квалификациипроизводный из двух
первых мотивов трудовой деятельности, ибо он содержит в себе ориентацию на повышение
заработка, на более содержательный вид работы и, кроме того, ориентацию на престиж.
Другие элементы производственной ситуации, имеющие мотивационное значение, были
указаны при анализе данных, полученных во втором варианте. Наиболее строгим контролем
значимости этих обстоятельств является анализ данных, полученных в конфликтной
ситуации.
Конфликтная ситуация, реальная и прожективная
Специфика. Подлежат рассмотрению четыре варианта конфликтной ситуации:
(1) реальная конфликтная ситуация, обращенная в прошлое (мотивы перемены
специальности); (2) реальная ситуация, взятая в момент перемены места работы (мотивы
такой перемены); (3) прожективная ситуация (мотивы желания переменить специальность) и
(4) прожективная ситуация (мотивы желания переменить место работы).
Реальная конфликтная ситуация как бы прямой антипод прожективной ситуации при
выборе профессии и специальности. В прожективном варианте исключается влияние
конкретных производственных условий, детерминирующих мотивацию, которая выступает
здесь в виде потенциальной структуры мотивов будущей трудовой деятельности.
В конфликтной ситуации как раз специфические производственные условия выдвигаются на
первый план, притом именно те, которые воспринимаются рабочим как наиболее
отрицательные. Конфликтная ситуация позволяет вычленить из структуры мотивов и
стимулирующих их обстоятельств трудовой деятельности те стороны, которые в нормальной
обстановке остаются как бы на периферии восприятия.
Особенность двух первых (реальных) вариантов в этой ситуации в отличие от двух
последующих (прожективных) состоит в том, что мотивы, извлекаемые «на поверхность», в
двух первых случаях более сильные, нежели в двух последних. В реальных условиях они
побудили к реальным поступкам (перемена специальности или места работы), в
прожективных они выражены лишь в форме желания (переменить специальность пли
работу). Первый и третий варианты дают относительно узкий диапазон включенных в анализ
факторов, второй и четвертыйболее широкий, то есть во втором случае мы должны
получить более строгую и детализированную информацию.
В целом структура мотивов, выявляемых в конфликтной ситуации, позволяет
выделить конкретные обстоятельства труда и быта, которые приводят к нарушению
«равновесного», или нормального (в современных конкретных производственных и бытовых
условиях), мотивационного состояния, зафиксированного в уравновешенной реальной
производственной ситуации.
Дополнительный контроль, позволяющий вычленить факторы, нарушающие
нормальный режим работы, при условии, что содержание работы остается неизменным,
осуществляется постановкой открытого вопроса: «Что могло бы повысить Ваш интерес к
работе Порядок ответов 1475 молодых рабочих на этот вопрос по частотам таков:
1. Улучшение условий труда и производственного быта. 2. Улучшение организации труда,
ликвидация простоев, ритмичность работы. 3. Повышение заработка. Предварительный
вывод. В данных, полученных при конфликтной ситуации (с дополнительным контролем),
мы видим некоторые отклонения от оптимального варианта, полученного при анализе
данных уравновешенной реальной производственной ситуации (оптимальная ситуация). Эти
отклонения сводятся к тому, что наряду с существенным мотивационным значением трех
главных факторов, имевших место в предыдущих ситуациях, здесь в некоторых случаях на
первый план выдвигаются такие обстоятельства труда и быта, которые, по-видимому, и есть
главные причины, выводящие мотивационную структуру трудовой деятельности из
равновесного состояния. Эти причины, или обстоятельства, следующие: недостатки в
условиях труда и в организации труда, а затем бытовые и семейные трудности, в частности
связанные с жилищной проблемой (плохие квартирные условия или удаленность жилья от
места работы). Устранение этих дезорганизующих труд и быт рабочего причин, как видно,