ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
Распределение беговой нагрузки (км) в тренировке девочек.
месяцы занятий
1 год
Х
15
ХI
25
ХII
30
I
25
II
20
III
45
IV
50
V
30
VI
30
VII
30
VIII IХ
всего
за
год
300
км
группа
14 лет
2 год
30 55 70 80 95 100 70 60 52 35 30 25 702
км
группа
13 лет
1 год
20 50 68 80 90 90 60 60 48 39 40 30 675
км
Одной из положительных организационных форм тренировки был летний
спортивно-оздоровительный лагерь, позволяющий сохранить основной
контингент в период летних каникул. Живописные природные условия, чистый
воздух, хорошее питание, способствовали выполнению необходимого объема
тренировочной нагрузки (спортивные и подвижные игры, плавание, кроссы,
походы) и обеспечили успешное выступление спортсменок в осенних школьных
соревнованиях и эстафетах
.
Большое количество прикидок и соревнований способствовали
приобретению навыка «свободного» бега в соревновательных условиях. В беге на
300м. в младшей группе прирост результата составил 14, 8 %, в старшей 13 %, что
можно объяснить значительным объемом беговой нагрузки, применяемой в
младшей группе в первый же год занятий.
Данные электрокардиографии и оксигемометрии отметили положительные
сдвиги в
функциональном состоянии сердечно-сосудистой и дыхательной систем
всех занимающихся и подтверждает мысль многих специалистов о возможности
применения большой нагрузки невысокой интенсивности в раннем возрасте без
ущерба для их здоровья (Макаров А.Н., 1966; Лидьярд А., 1967; Озолин Н.Г., 1970
и др.)
Комплексу тренировочных средств используемых в тренировке юных
бегунов, мы старались придать
игровой характер не только в период пребывания
в спортивно-оздоровительном лагере, но и на протяжении всего года. Это
повышало эмоциональность занятий и исключало чрезмерную спортивную
подготовку, нежелательную в данном возрасте.
Применяя игровой метод в ходе тренировок, занимающиеся выполняли
много спортивных движений, необходимых для увеличения функциональных и
физических возможностей организма. Спортивные
и подвижные игры
способствовали повышению плотности занятий и ускоряли процесс
всестороннего физического развития.
Важное значение в тренировочном процессе имеет переходный период,
предусматривающий активный отдых и лечение травм. В тренировке с юными
бегунами переходный период в 1980 г. был проведен с 15 сентября по 1 ноября:
трехразовые занятия в неделю по 1 часу с преимущественным
применением
спортивных игр (баскетбола и ручного мяча) по упрощенным правилам,
Распределение беговой нагрузки (км) в тренировке девочек. месяцы занятий всего за Х ХI ХII I II III IV V VI VII VIII IХ год группа 1 год 15 25 30 25 20 45 50 30 30 30 300 14 лет км 30 55 70 80 95 100 70 60 52 35 30 25 702 2 год км группа 1 год 20 50 68 80 90 90 60 60 48 39 40 30 675 13 лет км Одной из положительных организационных форм тренировки был летний спортивно-оздоровительный лагерь, позволяющий сохранить основной контингент в период летних каникул. Живописные природные условия, чистый воздух, хорошее питание, способствовали выполнению необходимого объема тренировочной нагрузки (спортивные и подвижные игры, плавание, кроссы, походы) и обеспечили успешное выступление спортсменок в осенних школьных соревнованиях и эстафетах. Большое количество прикидок и соревнований способствовали приобретению навыка «свободного» бега в соревновательных условиях. В беге на 300м. в младшей группе прирост результата составил 14, 8 %, в старшей 13 %, что можно объяснить значительным объемом беговой нагрузки, применяемой в младшей группе в первый же год занятий. Данные электрокардиографии и оксигемометрии отметили положительные сдвиги в функциональном состоянии сердечно-сосудистой и дыхательной систем всех занимающихся и подтверждает мысль многих специалистов о возможности применения большой нагрузки невысокой интенсивности в раннем возрасте без ущерба для их здоровья (Макаров А.Н., 1966; Лидьярд А., 1967; Озолин Н.Г., 1970 и др.) Комплексу тренировочных средств используемых в тренировке юных бегунов, мы старались придать игровой характер не только в период пребывания в спортивно-оздоровительном лагере, но и на протяжении всего года. Это повышало эмоциональность занятий и исключало чрезмерную спортивную подготовку, нежелательную в данном возрасте. Применяя игровой метод в ходе тренировок, занимающиеся выполняли много спортивных движений, необходимых для увеличения функциональных и физических возможностей организма. Спортивные и подвижные игры способствовали повышению плотности занятий и ускоряли процесс всестороннего физического развития. Важное значение в тренировочном процессе имеет переходный период, предусматривающий активный отдых и лечение травм. В тренировке с юными бегунами переходный период в 1980 г. был проведен с 15 сентября по 1 ноября: трехразовые занятия в неделю по 1 часу с преимущественным применением спортивных игр (баскетбола и ручного мяча) по упрощенным правилам, 24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »