Методы социально-психологического исследования. Штроо В.А. - 21 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

21
там анализа собранных в ходе опроса данных готовится коллективный от -
чет по стандартной форме (см . Введение). В отчете отдельно проводится
анализ самого вопросника, его эффективности с точки зрения обеспечения
надежности получаемой информации (Приложение 3).
3.3. Составление анкеты (Задание 3)
К заочному опросу (анкетированию ) наиболее целесообразно прибе-
гать в случаях, когда необходимо : а) выяснить отношения людей по ост-
рым или интимным вопросам (гарантирует им анонимность ); б) опросить
большое количество людей за короткий срок.
Существует несколько способов проведения заочного опроса:
⇒ рассылка анкетных бланков по почте;
⇒ распространение анкет, опубликованных в газетах или журналах ;
⇒ персональное вручение анкет опрашиваемым по месту работы или жи-
тельства.
Наиболее экономичным является почтовая рассылка, но возврат за-
полненных анкет при этом редко превышает 5% от общего числа анкет.
При составлении анкеты необходимо учитывать специфику заочного
общения с респондентом, поэтому огромное значение имеет внешнее
оформление анкеты
.
На первой странице анкеты указывается организа-
ция , проводящая опрос. Затем идет вступление – обращение к опрашивае -
мому с разъяснением целей исследования , важности изучения именно его
персонального мнения , а также общая инструкция по заполнению анкеты .
Вступление должно быть лаконичным и вежливым.
Закрытый вопрос вместе с вариантами ответа целиком помещается
на одной странице, для открытых вопросов отводится достаточное место
для собственноручной записи своего ответа респондентом.
Иногда, чтобы уменьшить утомление опрашиваемого в процессе за-
полнения анкеты , в нее включают различные рисунки юмористического
содержания , имеющие отношения к теме опроса.
Анкета позволяет использовать разнообразие задаваемых вопросов ,
например , включать «ситуационные» (с описанием некоторой воображае -
мой ситуации- задачи) или образные (с использованием изобразительных
или символических эквивалентов понятий ) вопросы , различного рода оце-
ночные шкалы (номинальные, ранговые, интервальные и пр .)
Общая продолжительность заполнения анкеты не должна превышать
30 минут, иначе ответы на последние вопросы могут быть случайными или
шаблонными вследствие развившегося у опрашиваемого утомления .
Цель работы
– овладеть навыками составления социально - психологичес-
кой анкеты . 
                                    21
таманализасобр анны х в ходеопр осаданны х готовится кол л ект ивны й от -
чет по стандар тной ф ор ме (см. В ведение). В отчете отдельно пр оводится
анал из с амого вопр ос ника, его эф ф ективности сточки зр ения обеспечения
надеж ности получаемой инф ор мации (П р илож ение3).


3.3. Состав л е ние анк е ты (Зад ание 3)

       К заочному опр осу (анкетир ованию ) наиболеецелесообр азно пр ибе-
гать в случаях, когданеобходимо: а) вы яснить отнош ения лю дей по ост-
р ы м или интимны м вопр осам (гарантир ует им анонимность); б) опр осить
больш оеколичество лю дей закор откий ср ок.
       Сущ ествуетнесколько с п о с о бо в п ро ведения заочного опр оса:
⇒ р ассы лкаанкетны х бланков по почте;
⇒ р аспр остр анениеанкет, опубликованны х в газетах или ж ур налах;
⇒ пер сональное вр учение анкет опр аш иваемы мпо месту р аботы или ж и-
    тельства.
       Н аиболее экономичны м является почтовая р ассы лка, но возвр ат за-
полненны х анкетпр и этомр едко пр евы ш ает5% отобщ его числаанкет.

       П р и составлении анкеты необходимо учиты вать специф ику заочного
общ ения с р еспондентом, поэтому огр омное значение имеет внеш нее
о фо рм ление а нк ет ы. Н апер вой стр анице анкеты указы вается ор ганиза-
ция, пр оводящ ая опр ос. Затемидетвступление– обр ащ ениек опр аш ивае-
мому с р азъ яснениемцелей исследования, важ ности изучения именно его
пер сонального мнения, атакж еобщ ая инс т р укция по заполнению анкеты .
В ступлениедолж но бы ть лаконичны ми веж ливы м.
       Закр ы ты й вопр ос вместе с вар иантами ответацеликом помещ ается
наодной стр анице, для откр ы ты х вопр осов отводится достаточное место
для собственнор учной записи своего ответар еспондентом.
       И ногда, чтобы уменьш ить утомление опр аш иваемого в пр оцессе за-
полнения анкеты , в нее вклю чаю т р азличны е р исунки ю мор истического
содер ж ания, имею щ иеотнош ения к темеопр оса.
       А нкетапозволяет использовать р азнообр азие задаваемы х вопр осов,
напр имер , вклю чать « ситуационны е» (с описанием некотор ой вообр аж ае-
мой ситуации-задачи) или обр азны е (с использованием изобр азительны х
или символических эквивалентов понятий ) вопр осы , р азличного р одаоце-
ночны еш калы (номинальны е, р анговы е, интер вальны еи пр .)
       О бщ ая пр одолж ительность заполнения анкеты недолж напр евы ш ать
30 минут, иначеответы напоследниевопр осы могутбы ть случай ны ми или
ш аблонны ми вследствиер азвивш егося у опр аш иваемого утомления.

Ц ель работы – овладеть навы ками составления социально-психологичес-
кой анкеты .

Страницы