ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
25
Таблица 4
Планирова-
лось
Следует
планировать
Генеральный
директор -
инициатор
события
Можно ли
сделать иначе?
Экономия
времени
№ Событие
да нет Да нет да нет Да нет Да нет
Методика проведения игры
1. Деловая игра проводится по подгруппам численностью 5-7 человек.
2. Основные этапы игры: постановка проблемы преподавателем, обсуждение
проблемной ситуации в подгруппах, выполнение заданий, обсуждение
решений, подведение итогов игры.
3. По окончании деловой игры все студенты проходят тест «Самоменеджмент:
насколько хорошо вы справляетесь со своей работой?", используя оценочную
шкалу (см. таблицу 5).
Таблица 5
Оценочная шкала к тесту "Самоменеджмент"
Вариант ответа Балл за ответ
1 2
Почти никогда
Иногда
Часто
Почти всегда
0
1
2
3
Вопросы теста "Самоменеджмент"
1. Я резервирую в начале рабочего дня время для подготовительной работы,
планирования.
2. Я перепоручаю все, что может быть перепоручено.
3. Я письменно фиксирую задачи и цели с указанием сроков их реализации.
4. Каждый официальный документ я стараюсь обрабатывать за один раз и
окончательно.
5. Каждый день я составляю список предстоящих дел, упорядоченный по
приоритетам. Важнейшие вещи я делаю в первую очередь.
6. Свой рабочий день я пытаюсь, по возможности, освободить от посторонних
телефонных разговоров, незапланированных посетителей и неожиданно
собираемых совещаний.
7. Свою дневную загрузку я стараюсь распределить в соответствии с графиком
моей работоспособности.
8. В моем плане времени есть "окна", позволяющие реагировать на актуальные
проблемы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »
