Конспект лекций по лексикологии французского языка. Синицын В.В. - 6 стр.

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historique (révolution; galère). Les mots à sens unique sont relativement peu nombreux:

bouleau, frêne,canari; une place à part revient aux termes. Les termes sont des mots ou leur

équivalents ďun emploi relativement restreint et exprimant des conceptes scientifiques ou

spéciaux. Les termes dans le cadre d'une terminologie devraient être monosémiques. C'est une

des conditions du bon fonctionnement des termes dans la langue. Un terme à plusieurs sens est un

moyen imparfait de communication.

Les différents types de sens.

Les sens des mots se laissent classer ďaprès quelques types essentiels. Tout

mot polysémique possède un sens propre et des sens dérivés. Examinons le mot

bouche<lat. pop. bucca; les significations les plus importantes de ce mot sont: 1) cavité située au

bas du visage et qui sert à parler, à manger; 2) ouverture (ďun four, ďun canon, du

métro); 3)embouchure (ďun fleuve). Les deux derniers sens peuvent être historiquement

ramenés au premier; ils doivent être considérés comme en étant dérivés. II en va autrement pour le

premier sens qui n'aboutit à aucun autre; ce premier sens sera le sens propre du mot bouche. De

cette façon le sens propre ďun mot est celui qui ne se laisse historiquement ramener à aucun de

ses sens actuels, alors que les sens dérivés remontent directement ou indirectement au sens

propre. Le sens propre et les sens dérivés d'un mot ne peuvent être dégagés qu'à la suite d'une

analyse diachronique.

Dans la synchronie on distingue le sens principal et l es sens secondaires ďun

mot polysémique. Le sens principal, étant le plus usité à une époque donnée, constitue la

base essentielle du développement sémantique ultérieur du mot. II peut coïncider tantôt avec son

sens propre, tantt avec le dérivé.

On distingue aussi les sens phraséologiquement liés qui s'opposent aux sens dits

libres. Les sens propres des mots table, chaise, animal sont libres quant à leur faculté de se

grouper, de s'employer avec ďautres mots. Le fonctionnement de ces mots n'est guère entravé par

1'usage, la tradition linguistique, il ne dépend nullement de la norme. Par contre, le mot

remporter qui s'emploie dans remporter un grand succès serait déplacé dans remporter une

grande réussite quoique réussite soit un synonyme de succès; on dit une question délicate, un

sujet délicat sans qu'il soit possible de dire un récit délicat, un contenu délicat. Ch. Bally remarque

qu'on dit désirer ardemment et aimer éperdument et non aimer ardemment, désirer éperdument.

La restriction, l'extention et le déplacement du sens.

Du point de vue logico-psychologique 1'évolution sémantique présente quelques