Курс лекций по теоретической грамматике французского языка. Синицын В.В. - 77 стр.

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Dans la classe des adjectifs on distingue les adjectifs qualificatifs et les adjectifs

de relation. Ces derniers ne s’emploient presque pas en fonction d’attribut: *Cette

boîte est métallique > cette boîte est en métal (=c’est une boîte métallique).

Pourtant les besoins, de la communication exigent souvent d’employer le même

mot dans les fonctions différentes. Les fonctions primaires s’opposent dans ce cas

aux fonctions secondaires qui deviennent possibles grâce à la transposition

fonctionnelle. Par exemple: Il écoute attentivement

= Il écoute avec attention =

Il écoute d’une oreille attentive

Dans notre exemple il s’agit de l’adverbialisation des autres PD (du nom, de

l’adjectif). Dans d’autres cas on distingue la nominalisation, la verbalisation,

l’adjectivation, la pronominalisation. Le mot peut quitter définitivement sa partie

du discours: courage > courageux,

ou bien remplir occasionnellement les

fonctions d’une autre partie du discours (conversion).

Le sujet

Le sujet grammatical se reconnaît à certains indices morphologiques ou

syntaxiques: 1) cette fonction est assumée par un N sans préposition (Pierre est

malade) ou par les pronoms conjoints-sujets (je , tu …); 2) le sujet précède le

verbe transitif (sauf dans les constructions interrogative et exclamative) (Pierre

voit Paul); 3) le sujet peut être remplacé par les pronoms conjoints sujet ( je, tu, il,

ce), par le pronom relatif qui, par les pronoms interrogatifs qui, qui est-ce qui,

qu’est-ce qui.

Les moyens primaires d’exprimer le sujet sont: le nom et le pronom conjoint

sujet. Les moyens secondaires sont: l’infinitif (vouloir

c’est pouvoir), n’importe

quelle autre PD substantivé (ses “mais” m’agacent), les constructions analytiques

du type le fait que (le fait que Pierre est arrivé hier soir m’a étonné; le

caractère abstrait de l’exposé le rend peu comprehensible), la proposition

subordonnée.

La fonction structurale du sujet consiste à assurer à la proposition une structure

à deux termes qui représente un des traits caractéristiques de la syntaxe française.