Стилистика современного французского языка. Синицын В.В. - 71 стр.

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ТулГУ | Тула

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La langue de la littérature est un des aspects les plus riches de la langue
nationale. Aucun autre style n’emploie un vocabulaire aussi nombreux, aussi
divers, une gamme aussi riche de structures grammaticales.
Un écrivain utilise largement tous les tropes existants qui sont pour lui un
moyen efficace de peindre des tableaux de la vie, de faire les portraits des
personnages, de traduire ses sentiments et susciter ceux du lecteur.
Un bon écrivain possède sa manière individuelle d’écrire, son style. Il
renouvelle les images, crée de nouveaux procédés expressifs. L’originalité du
style est un des critères d’une vraie œuvre d’art, d’un véritable littérateur. Les
écrivains contribuent largement à l’enrichissement et au perfectionnement de la
langue nationale.
De cette façon, le style des belles-lettres occupe grâce à sa fonction
esthétique une place à part dans le système des styles fonctionnels du français.
Les styles parlés.
Les styles parlés sont ceux qui appartiennent à la sphère de la vie courante et se
réalisent sous la forme orale. Ce sont le français familier, populaire et argotique. Et si
le premier, comme il a été déjà signalé plus haut, reste conforme à la norme littéraire,
bien qu’il se trouve à la limite de cette norme, les deux autres sont en dehors de la
norme littéraire.
Le langage familier est le style de la communication spontanée entre les amis, les
camarades de travail, les parents. Les relations entre les interlocuteurs sont amicales,
intimes, non officielles. Ce style se réalise sous forme d’un dialogue oral très souvent
accompagné de mimique et de gestes. Plus rarement il peut revêtir la forme écrite
(lettre à un ami, à un parent).
Les traits stylistiques du langage familier sont: caractère spontané, affectivité,
expressivité. Le sujet parlant est libre d’exprimer ses sentiments, ses émotions, son
tempérament, son attitude à l’égard de l’interlocuteur ou de l’objet en question.
Au niveau phonétique le langage familier se caractérise par in débit rapide.
Fréquentes sont les pauses et les phénomènes d’hésitation. Le rythme se distingue par
une distribution irrégulière des accents: on peut trouver 9 ou 10 syllabes groupés

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