Логика и теория аргументации. Скачков А.С. - 155 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

155
В отношении тезиса существуют следующие правила:
1. Тезис должен быть сформулирован ясно и точно. Условием точности фор-
мулировки подлежащего обоснованию суждения является соблюдение специаль-
ных правил, в числе которых следующие:
должны быть ясно выделены термины суждения: его субъекты и предикаты;
должен быть понятен характер логической связи между терминами суждения;
должны быть ясными модальные характеристики суждения;
должны быть указаны точные количественные характеристики понятий,
представленных в суждении общими именами; и т. д.
Часто невозможность доказать или опровергнуть тезис связана с нечётким
представлением о том, что именно выдвигается на обсуждение.
Не всякое утверждение можно доказать. Нельзя ни доказать, ни опровергнуть
посредством логики
религиозные убеждения человека, заявления о вкусах и ин-
дивидуальных пристрастиях людей.
Не всякое утверждение нужно доказывать, истинность многих утверждений
обосновывается чувственным восприятием или практическим действием. Не надо
доказывать с помощью слов утверждения о том, что огонь горячий, вода утоляет
жажду и т. д. Не следует доказывать аксиомы, определения понятий, констатации
фактов. Для их обоснования достаточно обратиться к словарю или справочнику.
2. Тезис должен оставаться одним и тем же на всем протяжении доказа-
тельства. В ходе аргументации может возникать необходимость в уточнении те-
зиса, во внесении разного рода поправок в исходное положение. Такое корректи-
рование требует точной фиксации в процессе обоснования и
не должно приво-
дить к принципиальному изменению тезиса.
Ошибкой, возникающей в результате нарушения этого правила, является под-
мена тезиса. Она совершается тогда, когда в качестве тезиса выдвигается одно
положение, а доказывается или опровергается другое, в той или иной степени
сходное с выдвинутым. Доказательство или опровержение этого нового положе-
ния в конце
концов выдается за доказательство или опровержение исходного.
Подмена тезиса может быть умышленной и неумышленной, совершаемой в
пылу дискуссии или из-за изначального отсутствия четкого представления о том,
какое положение доказывается или опровергается. Для того чтобы избежать под-
мены тезиса, в процессе аргументации рекомендуется повторять обосновываемые
или критикуемые суждения.
Можно выделить
две основные разновидности случаев подмены тезиса.
1. Переход в другой род, представленный двумя вариантами, суть которых
формулируется следующими высказываниями:
— «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает»;
— «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает».
Первый вариант объясняется расширением содержания тезиса.
Пример
Вместо того чтобы доказывать, что студент не
пользовался на экзамене шпар-
галкой, доказывают, что он вообще не имел её, и это может оказаться ложью в
отличие от первого, более слабого допущения.
   В отношении тезиса существуют следующие правила:
   1. Тезис должен быть сформулирован ясно и точно. Условием точности фор-
мулировки подлежащего обоснованию суждения является соблюдение специаль-
ных правил, в числе которых следующие:
   — должны быть ясно выделены термины суждения: его субъекты и предикаты;
   — должен быть понятен характер логической связи между терминами суждения;
   — должны быть ясными модальные характеристики суждения;
   — должны быть указаны точные количественные характеристики понятий,
представленных в суждении общими именами; и т. д.
   Часто невозможность доказать или опровергнуть тезис связана с нечётким
представлением о том, что именно выдвигается на обсуждение.
   Не всякое утверждение можно доказать. Нельзя ни доказать, ни опровергнуть
посредством логики религиозные убеждения человека, заявления о вкусах и ин-
дивидуальных пристрастиях людей.
   Не всякое утверждение нужно доказывать, истинность многих утверждений
обосновывается чувственным восприятием или практическим действием. Не надо
доказывать с помощью слов утверждения о том, что огонь горячий, вода утоляет
жажду и т. д. Не следует доказывать аксиомы, определения понятий, констатации
фактов. Для их обоснования достаточно обратиться к словарю или справочнику.
   2. Тезис должен оставаться одним и тем же на всем протяжении доказа-
тельства. В ходе аргументации может возникать необходимость в уточнении те-
зиса, во внесении разного рода поправок в исходное положение. Такое корректи-
рование требует точной фиксации в процессе обоснования и не должно приво-
дить к принципиальному изменению тезиса.
   Ошибкой, возникающей в результате нарушения этого правила, является под-
мена тезиса. Она совершается тогда, когда в качестве тезиса выдвигается одно
положение, а доказывается или опровергается другое, в той или иной степени
сходное с выдвинутым. Доказательство или опровержение этого нового положе-
ния в конце концов выдается за доказательство или опровержение исходного.
   Подмена тезиса может быть умышленной и неумышленной, совершаемой в
пылу дискуссии или из-за изначального отсутствия четкого представления о том,
какое положение доказывается или опровергается. Для того чтобы избежать под-
мены тезиса, в процессе аргументации рекомендуется повторять обосновываемые
или критикуемые суждения.
   Можно выделить две основные разновидности случаев подмены тезиса.
   1. Переход в другой род, представленный двумя вариантами, суть которых
формулируется следующими высказываниями:
   — «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает»;
   — «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает».
   Первый вариант объясняется расширением содержания тезиса.

      ™ Пример
   Вместо того чтобы доказывать, что студент не пользовался на экзамене шпар-
галкой, доказывают, что он вообще не имел её, и это может оказаться ложью в
отличие от первого, более слабого допущения.
                                    155