Составители:
Рубрика:
297
Этот перечень знаний, умений и навыков можно
рассматривать почти как синоним способности к
управлению процессом общения. Каждый из элементов
этого перечня является необходимым условием
возможности управлять общением.
Рассмотрим законы управления общением.
1-й закон – знать – еще не значит понять. Что
следует из этого закона? Нужно самому себе ответить на
четыре
вопроса: что? как? почему? зачем?
Правила вопроса «что?»:
– нужно уметь ответить на вопросы, что является
предметом разговора, беседы, спора, деловой встречи;
– нужно ответить на вопрос о том, что представляет
ваша позиция и позиция Вашего оппонента, собеседника;
– нужно ответить на вопрос, что за цели преследуете
вы и ваш собеседник;
– надо уметь квалифицировать то, что стоит за
вашим и его тезисом, аргументами.
Правила вопроса «как?»:
– требуется обосновать как нужно вести беседу,
спор, деловой разговор, деловую встречу;
– надо отдать себе отчет, как достижимо в
действительности то, что вы отстаиваете в своей позиции;
– вы должны определиться с тем, какова технология
обоснования, доказательства, фактического подтверждения
вашего тезиса;
– нужен сценарий того, как говорить, какие речевые,
лексические и смысловые обороты использовать
применительно к месту, условиям, времени и прочим
обстоятельствам коммуникативного контакта.
Правила вопроса «почему?»
– нужно быть готовым дать себе и окружающим
ответ на вопрос, почему это вам нужно;
Этот перечень знаний, умений и навыков можно
рассматривать почти как синоним способности к
управлению процессом общения. Каждый из элементов
этого перечня является необходимым условием
возможности управлять общением.
Рассмотрим законы управления общением.
1-й закон – знать – еще не значит понять. Что
следует из этого закона? Нужно самому себе ответить на
четыре вопроса: что? как? почему? зачем?
Правила вопроса «что?»:
– нужно уметь ответить на вопросы, что является
предметом разговора, беседы, спора, деловой встречи;
– нужно ответить на вопрос о том, что представляет
ваша позиция и позиция Вашего оппонента, собеседника;
– нужно ответить на вопрос, что за цели преследуете
вы и ваш собеседник;
– надо уметь квалифицировать то, что стоит за
вашим и его тезисом, аргументами.
Правила вопроса «как?»:
– требуется обосновать как нужно вести беседу,
спор, деловой разговор, деловую встречу;
– надо отдать себе отчет, как достижимо в
действительности то, что вы отстаиваете в своей позиции;
– вы должны определиться с тем, какова технология
обоснования, доказательства, фактического подтверждения
вашего тезиса;
– нужен сценарий того, как говорить, какие речевые,
лексические и смысловые обороты использовать
применительно к месту, условиям, времени и прочим
обстоятельствам коммуникативного контакта.
Правила вопроса «почему?»
– нужно быть готовым дать себе и окружающим
ответ на вопрос, почему это вам нужно;
297
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- …
- следующая ›
- последняя »
