Профессиональная этика. Скворцова В.Н. - 75 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

75
вверх указательный палец, похлопывает по плечу, скрещивает руки на
груди, ставит их на бедра, топает ногой и др.
Слова Родителя отличаются:
· категоричностью и автоматизмом: «Раз и навсегда заруби себе на
носу...», «Сколько можно...», «Я сказал...»;
· оценочными высказываниями: глупо, чепуха, ерунда, бедняга,
ну-ну, идиотский, противный, бессовестный и т. п.;
· деонтическими суждениями: надо, нельзя, должен, обязан и т. п.;
· Родитель всегда знает, что можно и чего нельзя;
· уменьшительными формами имени и такими словами, как «бра-
тишка, сынок, дружок».
Сильные стороны Родителяуверенность в правоте моральных
требований, способность защитить свое мнение с достоинством и убе-
дительно, авторитетный тон, покровительство и защита слабого, ответ-
ственность, независимость, неподчиняемость. Слабыедогматизм, без-
апелляционность, сознание превосходства и права карать.
Взрослый характеризуется рассудительностью, работой с инфор-
мацией. Взрослый содержит наборы методов, обеспечивающих опти-
мальность поведения.
Основные функции Взрослого: познание (поиск и оформление ин-
формации), критическая проверка информации (в частности, ранжиро-
вание по значимости), вероятностные расчеты поведения и ситуации,
творчество (комбинаторные способности).
Внешние проявления Взрослого:
· жесты открытости, интереса, взаимодействия, размышления,
оценки, сосредоточения;
· подвижность мимики и жестов, легкость перехода из одного эго-
состояния в другое (подключаются лучшие черты Р и Д);
· основное состояниеспокойствие или легкий азарт, когда обес-
печивается лучшее качество расчетов и познания;
· ироничное отношение к эгоизму и неправоте другого;
· в отличие от Родителя, Взрослый больше заинтересован в сохра-
нении индивидуума, чем традиций.
Позиция Ребенка (Дитя) это проявление чувств, беспомощно-
сти, подчинения. Основу Ребенка составляют биологические потребно-
сти, чувства, желания, фантазии, внутренние оценки, самозабвенные
стремления и рано формирующиеся предпочтения. Д-состояниеэто
всегда эмоции; наиболее частыеотчаяние, недовольство, беспокойст-
во, неуверенность. Ребенок всегда решает в свою пользу.