Психологическое консультирование. Слабинский В.Ю. - 146 стр.

«инструментом» обратной связи выступает психотерапевт, который не столько привносит в
нее содержание, сколько отражает различные аспекты психологической реальности пациента,
концентрируя внимание на сложностях и противоречиях, Обратная связь в групповой
психотерапии является более многоплановой, так как осуществляется между каждым из
членов группы и группой как целым. Каждый участник за счет обратной связи получает
разнообразную информацию о самом себе: как он воспринимается другими, какие
эмоциональные реакции вызывает его поведение у окружающих, насколько адекватно его
понимание различных межличностных ситуаций, каковы цели и мотивы его поведения,
насколько его актуальное поведение способствует или препятствует достижению этих целей и
насколько они реалистичны, какие эмоциональные и поведенческие стереотипы для него
характерны, какую связь между его прошлым опытом и актуальным поведением видят другие
и пр. Обратная связь дает участнику группы возможность осмыслить и оценить значение
собственного Я в типичных для него межличностных ситуациях и, соотнося прошлое и
настоящее, понять собственные проблемы и особенности своих отношений. Пациент видит
себя как бы в различных зеркалах, которыми являются участники психотерапевтической
группы. Конфронтация пациента с отраженным образом Я, во многом не согласующимся с
существующим представлением о себе, способствует осознанию новых аспектов собственной
личности и интеграции полученной информации, что приводит к расширению» образа Я и его
большей адекватности. Однако материал осознания, хотя и относится, прежде всего, к
личности пациента, включает и иные аспекты, связанные с более адекватным пониманием
других людей, особенностей их переживаний и поведения, а также определенных общих
аспектов функционирования человеческой психики, взаимоотношений и взаимосвязи
психических и соматических процессов межличностного взаимодействия, иными словами,
всего того, что можно обозначить как развитие психологической культуры в широком смысле.
Очевидно, что групповая психотерапия создает более благоприятные условия для такого
осознания, поскольку являет собой реальное эмоциональное взаимодействие, в котором во
всей полноте раскрываются психологические особенности каждого участника группы и
представляет более широкие возможности для сопоставления собственных отношении,
установок и позиций с отношениями, установками и позициями других людей. Такое
сопоставление способствует не только более глубокому понимании самого себя, но и
повышению чувствительности к другим, принятию и уважении ценности и значимости других
людей, несмотря на существующие личностные различия, а это, в свою очередь, ведет к
улучшению межличностного взаимодействия снижает напряжение и уменьшает сложности во
взаимоотношениях.
       Корригирующий эмоциональный опыт (или корригирующее эмоционально
переживание) включает: переживание и анализ своего эмоционального опыта (прошлого, в
том числе относящегося к родительской семье, и актуального, связанного собственно с
процессом психотерапии) и эмоциональную поддержку. Эмоциональная поддержка означает
для пациента принятие его психотерапевтом, признание его человеческой ценности и
значимости, уникальности его внутреннего мира, готовность понимать его, исходя из его
отношений, установок и ценностей. Конструктивная переработка содержания обратной связи,
становление адекватного самопонимания предполагает принятие пациентом новой
информации о ceбе, вторая часто не согласуется с собственными представлениями. Низкая
самооценка, эмоционально неблагоприятное отношение к себе препятствуют восприятию
пациентом новой информации, обостряя действие защитных механизмов; более позитивная
самооценка, напротив, снижает уровень психологической угрозы, уменьшает сопротивление,
делает пациента более открытым для новой информации и нового опыта. Это означает, что
самооценка и отношение к себе играют чрезвычайно важную роль в становлении адекватного
самопонимания и могут как способствовать, так и препятствовать этому процессу.
Эмоциональная поддержка оказывает стабилизирующее положительное воздействие на
самооценку, повышает степень самоуважения и производит корригирующее эмоциональное
воздействие на такой важнейший элемент системы отношений, каким является отношение к

                                          147