Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А. - 13 стр.

     Марксистский кружок считался кружком более повышенного
типа, здесь изучались отдельные темы из истории революционного
движения: «Парижская коммуна», «Восстание декабристов».
Иногда ставились для специального изучения работы В.И. Ленина
и К. Маркса. Данный кружок работал реферативной системой и
обычно готовил докладчиков по изучаемым темам. Для оживления
и наглядности доклада применялся метод драматизации – доклад
иллюстрировался. Иллюстрациями к докладу служили «живые
картины», «живые диаграммы». Например, тема доклада «Рост
международного юношеского движения». Для иллюстрации
выходили юноши с плакатами на груди, на плакатах цифры годов
1914, 1917 и т.д. Рост у юношей разный – 1914 идет, согнув колени,
из-под пальто лишь ступни ног, 1920 – великанского роста (ходули
или один человек на плечах другого). Докладчик, переходя от
одного к другому, дает пояснения о причинах и условиях роста
движения. Выходила и уходила такая диаграмма обычно под пение
комсомольского гимна или под коллективную декламацию
стихотворений, использовались построения различных
физкультурных пирамид.
     Распространенными были естественно-научные кружки.
Вариантов их работы было очень много: часть их вела
антирелигиозную пропаганду, организовывая антирелигиозные
вечера, сопрягая это с работой над темами происхождения земли,
человека и другими. Интересно работали такие кружки, как
сельскохозяйственный, санитарный.
     В клубах тех лет большое место занимали кружки
эстетического воспитания, особенно драматический кружок,
музыкальный, ритмики, литературный. Насыщенные духом
революционного пафоса, эти кружки в своей работе всегда были
очень современны, по-своему трактуя произведения классической
литературы. Важное место среди них занимала подготовка к
революционным праздникам. Праздник являлся объединяющей
формой разнообразных видов деятельности, в подготовку которого
втягивалась вся масса клубистов. Хоровой, драматический,
художественный, политграмоты – все включалось в эту работу. Много
радостных переживаний, впечатлений давал этот коллективный труд

                               13