Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А. - 62 стр.

UptoLike

Составители: 

62
уверенность и защищённость у так называемых «ушастиков».
Отличительными знаками служат элементы в костюме, общий
фрагмент в причёске и т.п. Примечательно, что можно
объединится с учителями, с бизнесменами; учителя объединяются
и друг с другом, давая своей компании шуточное название.
Решающее значение имеют координационные усилия
органов самоуправления. В правление «Школьника
»
входят:
директор, бухгалтер, представители городского бизнеса,
родители, учащиеся.
Директор школы совместно с предпринимателем города
координируют работу правления в целом, обеспечивают внешние
связи «Школьника».
Замы: учащиеся, учителя координируют деятельность
производственных товариществ, фирм.
Руководители /менеджеры/ компаний, товариществ, фирм,
рекламных агентств и т.п. обеспечивают выполнение
производственных задач, разработку новых видов продукции.
Это учащиеся, учителя,
родители, предприниматели-педагоги.
Время, место работы правления согласуется, специально
выделяется и оформляется помещение-офис. Встречи, рабочие
заседания назначаются на конец недели / четверг или суббота/.
Целесообразно создать биржу труда - центр сбора информации
о видах работ, которые необходимо выполнять по школе и о тех
видах, которые могут иногда предоставить партнёры-
предприниматели города. Учащиеся 6-11 классов имеют
возможность работать по договору с администрацией, зарабатывать
деньги. С помощью биржи труда определяется общий объём работ,
в том числе и в стоимостном выражении, проводится классификация
и устанавливаются расценки по каждому виду. Сотрудники биржи /
учащиеся, зам. директора по хозяйству, бухгалтер/ распределяют эти
работы между желающими, регулируют отношения между
работниками и работодателями.
В практике нашей
деятельности по инициативе школьников
сформировался полицейский отряд, который ребята именовали
отряд «Забота». На совещании правления инициаторами была
обоснована необходимость такого отряда: некоторые учащиеся
недобросовестно выполняли выбранную работу, появились случаи
уверенность и защищённость у так называемых «ушастиков».
Отличительными знаками служат элементы в костюме, общий
фрагмент в причёске и т.п. Примечательно, что можно
объединится с учителями, с бизнесменами; учителя объединяются
и друг с другом, давая своей компании шуточное название.
     Решающее значение имеют координационные усилия
органов самоуправления. В правление «Школьника » входят:
директор, бухгалтер, представители городского бизнеса,
родители, учащиеся.
     Директор школы совместно с предпринимателем города
координируют работу правления в целом, обеспечивают внешние
связи «Школьника».
     Замы: учащиеся, учителя координируют деятельность
производственных товариществ, фирм.
     Руководители /менеджеры/ компаний, товариществ, фирм,
рекламных агентств и т.п. обеспечивают выполнение
производственных задач, разработку новых видов продукции.
Это учащиеся, учителя, родители, предприниматели-педагоги.
Время, место работы правления согласуется, специально
выделяется и оформляется помещение-офис. Встречи, рабочие
заседания назначаются на конец недели / четверг или суббота/.
     Целесообразно создать биржу труда - центр сбора информации
о видах работ, которые необходимо выполнять по школе и о тех
видах, которые могут иногда предоставить партнёры-
предприниматели города. Учащиеся 6-11 классов имеют
возможность работать по договору с администрацией, зарабатывать
деньги. С помощью биржи труда определяется общий объём работ,
в том числе и в стоимостном выражении, проводится классификация
и устанавливаются расценки по каждому виду. Сотрудники биржи /
учащиеся, зам. директора по хозяйству, бухгалтер/ распределяют эти
работы между желающими, регулируют отношения между
работниками и работодателями.
     В практике нашей деятельности по инициативе школьников
сформировался полицейский отряд, который ребята именовали
отряд «Забота». На совещании правления инициаторами была
обоснована необходимость такого отряда: некоторые учащиеся
недобросовестно выполняли выбранную работу, появились случаи
                               62