Синтаксис немецкого языка. Syntax der deutschen Sprache: Theorie, Ubungen und Textbeispiele. Снегирева Н.С - 5 стр.

1) Lieben und Singen _____ sich nicht zwingen (lassen). 2) „Romeo und        Übung 2. Bilden Sie die Sätze im Perfekt um. Beachten Sie die Stellung des
Julia“ als Ballett _____ bei den Zuschauern Begeisterung _____ (hervorru-    finiten Verbs:
fen). 3) „Kohl und Anna“ von L. Frank _____ von den Zeiten des Krieges       Muster: Sie sollte schön singen.
(erzählen). 4) „Krieg und Frieden“ von L. Tolstoj _____ in der ganzen Welt            Sie hat schön gesungen.
gelesen (werden). 5) Was _____ Sie von Beruf? (sein) 6) Was _____ dein       1. Inge sollte die Fehler korrigieren. 2. Ira sollte Brot holen und den Tisch
Sohn werden? (wollen)                                                        decken. 3. Die Kinder sollten aufräumen. 4. Nina sollte das Geschirr abwa-
                                                                             schen. 5. Der Postbote sollte heute kommen.
2. Место сказуемого в повествовательном предложении.
       Спрягаемая часть сказуемого (das finite Verb) всегда стоит на         Übung 3. Beantworten Sie die Fragen! Gebrauchen Sie dabei ein nominales
втором месте.                                                                Prädikat:
z.B.: Der Schüler rezitiert das Gedicht. Frank wird Arzt.                    Muster: Fühlt er sich schlecht? – Ja, er ist krank.
       Неизменяемая часть сказуемого (Infinitiv), именная часть ска-         1. Fällt ihm das Studium leicht? (begabt)
зуемого (das Prädikativ) и отделяемая приставка стоят на последнем           2. Arbeitet sie gerne? (fleißig)
месте. При этом образуется так называемая глагольная рамка, харак-           3. Liest er viel? (belesen)
терная для немецкого предложения (Rahmenkonstruktion). Она способ-
                                                                             4. Hilft er seinen Freunden? (hilfsbereit)
ствует сохранению в предложении единого целого.
z.B.: Er war von Herzen froh.                                                5. Versäumt sie oft den Unterricht? (faul)
      Leipzig ist durch seine Messen weltbekannt.                            Übung 4. Ersetzen Sie das verbale Prädikat durch ein nominales:
       Неизменяемая часть сказуемого может состоять из двух и (реже)         Muster: Das Gras grünt. – Das Gras wird grün.
трех частей. Тогда они распределяются таким образом.                         1. Die Äpfel reifen. 2. Die Blumen welken. 3. Die Pilze trocknen. 4. Die
1) В простом глагольном сказуемом вспомогательный глагол стоит               Birnen faulen.
    после смыслового
    z.B.: Die Oma war in ihr Zimmer geführt worden.                          Übung 5. Beantworten Sie Fragen nach dem Muster:
2) В сложном именном сказуемом на последнем месте стоит глагол,              Muster: Ist er Techniker? – Nein, noch nicht. Aber er will Techniker wer-
    зависящий от спрягаемого глагола.                                        den.
    z.B.: Sie hätte auf mich warten können.                                  1. Ist sie Ärztin? 2. Ist er Fahrer? 3. Ist sie Stenotypistin? 4. Sind sie Freun-
          Der junge Mann hat zu pfeifen aufgehört.                           de?
3) Именная часть сказуемого стоит перед инфинитивом или причас-
    тием II (Partizip II) глагола, выступающего в качестве связки.                  Вынесение членов предложения за рамку сказуемого
    z.B.: Er war sehr krank gewesen.
                                                                                   Рамочная конструкция – это особенность немецкого предложе-
          Sie wird ruhiger werden.
                                                                             ния. Она не всегда охватывает все члены предложения, и какой-либо
4) Существительное или предложное сочетание в составе лексичес-
                                                                             из них выносится за рамку. В некоторых случаях это даже стало пра-
    кой единицы стоит перед инфинитивом или причастием II (Partizip
                                                                             вилом (как, например, у инфинитивных групп):
    II) глагола.
                                                                                   Seine Frau war hinunter zu Tielemanns gegangen, Milch holen.
    z.B.: Die beiden haben im Zimmer Platz genommen.
                                                                                   Marion war von Herzen froh, nicht allein zu sein.
          Mein Mann hat viel Sport getrieben.
                                                                                   За рамку обычно выносятся:

                                    9                                                                               10