Немецкий язык. Соколова Л.Н - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

5
– отсутствием автоматизации фонетических навыков. Следует ре-
гулярно выполнять фонетические упражнения, прослушивать звукоза-
писи и передачи с немецкой речью, смотреть фильмы и телепередачи
на немецком языке;
– несовпадением интонационных систем немецкого и русского языков.
Следует изучить правила слогоделения, членения речевого потока на рит-
мические группы и синтагмы, усвоить основные интонационные модели.
Лексика
За полный курс обучения студент должен выучить и активно ис-
пользовать около 1000 новых лексических единиц. Потенциальный за-
пас лексики может быть почти удвоен за счет:
– усвоения системы немецкого словообразования;
– запоминания значений словообразовательных элементов (префик-
сов, суффиксов), что позволит выводить значения производных слов;
– изучения интернациональной лексики.
Работая над переводом текста или упражнения, следует выписывать в
тетрадь-словарик встречающиеся незнакомые слова в их исходной (словар-
ной) форме: глаголы – в неопределенной форме, существительные – в фор-
ме единственного числа, прилагательные – в положительной степени. Найдя
слово в словаре, внимательно прочитайте всю словарную статью.
Помните, что словарь чаще всего дает не однозначный перевод сло-
ва с одного языка на другой, а предлагает несколько, иногда много, зна-
чений. Правильный перевод возможен только с учетом общего смысла,
контекста.
Заучивать следует в первую очередь наиболее часто встречающиеся
слова. Их надо сразу выделять в тетради-словарике и работать над ними:
повторять, писать под диктовку, составлять с ними словосочетания и
предложения, стараться в дальнейшем находить в тексте их однокорен-
ные слова, определять их синонимы, антонимы и т.д.
Нельзя забывать, что только постоянная работа над лексикой по-
может выучить и активно использовать нужное количество слов.
Грамматика
Грамматика обеспечивает связь слов в предложении и позволяет по-
нять смысл текста.
Пользуясь учебниками, пособиями, справочниками, таблицами, изу-
чите нужный раздел, выполните несколько упражнений, чтобы закре-

Страницы