ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
84
какие получаются таким образом... Как, например, передать по-французски
разницу между: «я переставляю стулья», «я перестановляю их», «я
перестанавливаю их», «переставил», «перестановил»? Или удается ли найти в
другом языке слова одного корня, чтобы передать фразу: «Когда настойка
настоялась, я настоял, что настало время наставить рабочих, как должно
наставлять воронку на бутылку
?»
Богатство, разнообразие, оригинальность и самобытность
русского языка позволяют каждому сделать свою речь богатой и
оригинальной. Следует помнить: серая, наполненная словесными штампами
речь не вызывает в сознании слушающих необходимых ассоциаций. Вряд ли
человек, злоупотребляющий стандартными выражениями, может взволновать
слушателей, убедить их в чем-то, воздействовать на них. Шаблонная, избитая
фраза отскакивает от слушателей, не дает им возможность вникнуть в суть
высказывания.
Кроме того, убогая, бедная в языковом отношении речь воспринимается как
отрицательная характеристика человека, свидетельствует о его поверхностных
знаниях, низкой речевой культуре, о недостаточном запасе слов. Но главное:
бедность, серость, однообразие языка связывается с бедностью, серостью и
неоригинальностью мысли.
Стократ прав К
.И. Чуковский, написавший в книге «Живой как жизнь»:
Не для того наш народ вместе с гениями русского слова — от Пушкина до
Чехова и Горького — создал для нас и для наших потомков богатый, свободный
и сильный язык, поражающий своими изощренными, гибкими, бесконечно
разнообразными формами, не для того нам оставлено в дар
это величайшее
сокровище нашей национальной культуры, чтобы мы, с презрением забросив
его, свели свою речь к нескольким десяткам штампованных фраз.
Сказать это нужно с категорической строгостью.
Выразительность речи
Выразительность речи усиливает эффективность выступления: яркая речь
вызывает интерес у слушателей, поддерживает внимание к предмету разговора,
оказывает воздействие не только на разум, но и на чувства, воображение
слушателей.
84 какие получаются таким образом... Как, например, передать по-французски разницу между: «я переставляю стулья», «я перестановляю их», «я перестанавливаю их», «переставил», «перестановил»? Или удается ли найти в другом языке слова одного корня, чтобы передать фразу: «Когда настойка настоялась, я настоял, что настало время наставить рабочих, как должно наставлять воронку на бутылку?» Богатство, разнообразие, оригинальность и самобытность русского языка позволяют каждому сделать свою речь богатой и оригинальной. Следует помнить: серая, наполненная словесными штампами речь не вызывает в сознании слушающих необходимых ассоциаций. Вряд ли человек, злоупотребляющий стандартными выражениями, может взволновать слушателей, убедить их в чем-то, воздействовать на них. Шаблонная, избитая фраза отскакивает от слушателей, не дает им возможность вникнуть в суть высказывания. Кроме того, убогая, бедная в языковом отношении речь воспринимается как отрицательная характеристика человека, свидетельствует о его поверхностных знаниях, низкой речевой культуре, о недостаточном запасе слов. Но главное: бедность, серость, однообразие языка связывается с бедностью, серостью и неоригинальностью мысли. Стократ прав К.И. Чуковский, написавший в книге «Живой как жизнь»: Не для того наш народ вместе с гениями русского слова — от Пушкина до Чехова и Горького — создал для нас и для наших потомков богатый, свободный и сильный язык, поражающий своими изощренными, гибкими, бесконечно разнообразными формами, не для того нам оставлено в дар это величайшее сокровище нашей национальной культуры, чтобы мы, с презрением забросив его, свели свою речь к нескольким десяткам штампованных фраз. Сказать это нужно с категорической строгостью. Выразительность речи Выразительность речи усиливает эффективность выступления: яркая речь вызывает интерес у слушателей, поддерживает внимание к предмету разговора, оказывает воздействие не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »
