ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
85
Следует иметь в виду, что в науке нет единого определения понятия
«выразительность речи». Существуют разные подходы к описанию этого
качества речи. Ученые считают, что выразительность может создаваться
средствами языка всех его уровней. Поэтому в литературе выделяют
выразительность произносительную, акцентологическую, лексическую, словооб-
разовательную, морфологическую, синтаксическую, интонационную,
стилистическую.
Ряд исследователей подчеркивает, что выразительность устной речи во
многом зависит от ситуации общения. Так, А. Н. Васильева пишет:
Очевидно, что выразительность доказательства теоремы и выразительность
рекламного объявления существенно различны как по содержанию, так и по
форме. Поэтому следует прежде всего различать выразительность
информационную (предметно-логическую, логико-понятийную) и
выразительность чувственного выражения и воздействия. При
этом оба эти вида
могут иметь подвиды: открытую (экспрессивную) и скрытую (импрессивную)
формы выражения. Соотношение этих видов и подвидов по основным стилям
различно [10, 80—81].
Б. Н. Головин называет ряд условий, от которых зависит выразительность
речи отдельного человека. К ним он относит:
— самостоятельность мышления, деятельности сознания автора речи;
— неравнодушие, интерес
автора речи к тому, о чем он говорит или пишет, и
к тем, для кого он говорит или пишет;
— хорошее знание языка, его выразительных возможностей;
— хорошее знание свойств и особенностей языковых стилей;
— систематическая и осознанная тренировка речевых навыков;
— умение контролировать свою речь, замечать, что в ней выразительно, а что
шаблонно и серо;
— сознательное намерение автора речи говорить и писать выразительно,
психологическая целевая установка на выразительность [24, 185-187].
Помогают говорящему сделать речь образной, эмоциональной специальные
художественные приемы, изобразительные и выразительные средства языка,
85 Следует иметь в виду, что в науке нет единого определения понятия «выразительность речи». Существуют разные подходы к описанию этого качества речи. Ученые считают, что выразительность может создаваться средствами языка всех его уровней. Поэтому в литературе выделяют выразительность произносительную, акцентологическую, лексическую, словооб- разовательную, морфологическую, синтаксическую, интонационную, стилистическую. Ряд исследователей подчеркивает, что выразительность устной речи во многом зависит от ситуации общения. Так, А. Н. Васильева пишет: Очевидно, что выразительность доказательства теоремы и выразительность рекламного объявления существенно различны как по содержанию, так и по форме. Поэтому следует прежде всего различать выразительность информационную (предметно-логическую, логико-понятийную) и выразительность чувственного выражения и воздействия. При этом оба эти вида могут иметь подвиды: открытую (экспрессивную) и скрытую (импрессивную) формы выражения. Соотношение этих видов и подвидов по основным стилям различно [10, 80—81]. Б. Н. Головин называет ряд условий, от которых зависит выразительность речи отдельного человека. К ним он относит: — самостоятельность мышления, деятельности сознания автора речи; — неравнодушие, интерес автора речи к тому, о чем он говорит или пишет, и к тем, для кого он говорит или пишет; — хорошее знание языка, его выразительных возможностей; — хорошее знание свойств и особенностей языковых стилей; — систематическая и осознанная тренировка речевых навыков; — умение контролировать свою речь, замечать, что в ней выразительно, а что шаблонно и серо; — сознательное намерение автора речи говорить и писать выразительно, психологическая целевая установка на выразительность [24, 185-187]. Помогают говорящему сделать речь образной, эмоциональной специальные художественные приемы, изобразительные и выразительные средства языка,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- …
- следующая ›
- последняя »
