Общая психология. Сорокун П.А. - 91 стр.

     либо проблему, связанную с этим объектом, придумать новые приемы
     взаимодействия с ним, найти новые способы его применения и т.д.
          Познавательные интересы характеризуются широтой, глубиной и
     устойчивостью. Широта интересов является показателем стремления
     человека заниматься разнообразными видами познавательной деятель-
     ности, приобретать знания по различным областям науки, техники, ис-
     кусства. Глубина интересов свидетельствует о наличии у человека
     желания познавать объекты глубоко и всесторонне, изучить их внут-
     ренние существенные свойства, решить какую-то сложную проблему,
     создать какую-либо сложную конструкцию. Устойчивость интересов
     проявляется в длительном сохранении желания заниматься познаватель-
     ной деятельностью в определенной области. Иногда люди посвящают всю
     свою жизнь изучению одного какого-либо объекта, доказательству выд-
     винутой ими гипотезы, изобретению нового прибора или аппарата.
          Все эти особенности познавательных интересов могут прояв-
     ляться отдельно, сами по себе, а могут быть и взаимосвязаны между
     собой. Например, широта интересов может быть связана с глуби-
     ной и устойчивостью. В этом случае человек может достигнуть
     выдающихся результатов в познавательной деятельности, иметь раз-
     носторонние, глубокие знания в различных областях науки. И, на-
     оборот, человек, имеющий широкие, но неглубокие и неустойчивые
     интересы, часто имеет неглубокие знания и является дилетантом в
     области той науки, которой он занимается.
          Когнитивный интерес характеризуется большой динамичнос-
     тью. Он может повышаться или понижаться. У личностей, настро-
     енных на успех в познавательной деятельности, в случае неудачи
     интерес к ней возрастает, а у людей ориентированных на неудачу -
     падает.
          Большое значение в познавательной деятельности имеет
     представление человека о своих способностях. У лиц, имеющих
     высокое мнение о наличии у них способностей, в случае неудачи
     интерес к познавательной деятельности не уменьшается, тогда
     как у людей, считающих, что у них нет способностей, он падает.
          Определенное влияние на познавательный интерес имеет по-
     явление у личности чувства когнитивной беспомощности. Под
     влиянием этого чувства интерес к познавательной деятельности
     снижается, а иногда и вообще исчезает. Причинами появления

                                                                     91


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com