Основы психологии. Сорокун П.А. - 292 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

292
наченные для удовлетворения нужд человека и для осуществления
различных видов деятельности.
Предметнее общение было характерно для народов, не имев-
ших письменности. Так, в 5 веке до н.э. персидский царь Дарий
решил покорить скифов Причерноморья. С большим войском он
вторгся на территории скифов, думая разбить их в сражении и
победоносно окончить войну. Но
скифы избегали больших сра-
жений, а предпочитали внезапно нападать на отдельные отряды
персов. Убедившись в невозможности покорить скифов Дарий
решил получить с них дань и возвратиться в Перию. Отправив
послов к скифам за данью он стал ждать известий от них. Вско-
ре послы прибыли и вручили Дарию вместо дани пучок стрел,
птицу
и мышь в клетке. Дарий открыл клетку, птица улетела,
мышь убежала и спряталась в норку. Он спросил у мудрецов,
что хотели передать ему скифы, прислав эти вещи? Один из муд-
рецов ответил: “Если ты не улетишь к себе как птица и не спря-
чешься как мышь, мы поразим тебя этими стрелами
”.
Кроме материальных предметов люди стали использовать
в процессе общения символы, обозначившие реальные предме-
ты. В качестве символов использовались рисунки, схемы, услов-
ные знаки, ритуальные принадлежности и т.д. Воспринимая сим-
волы люди получали информацию о предметах и явлениях, с
которыми они непосредственно не сталкивались, но в буду-
щем могли иметь с
ними дело.
Речевое общение дает возможность получать разносторон-
нюю и обобщенную информацию о внешнем мире и о субъек-
тивных состояниях индивида, о его мыслях, чувствах, желани-
ях, мечтах и идеалах. Речевое общение осуществляется посред-
ством слов. Оно может быть устным и письменным.
Устное речевое общение может осуществляться как при
непосредственном контакте
двух или нескольких индивидов,
так и при помощи специальных аппаратов, воспроизводящих
звуковую речь человека (радио, телефон, магнитофон, теле-
видение и т.п.).
Письменное речевое общение основано на использовании гра-
фических знаков и образов слов, которые являются продуктом
трансформации звуковых и моторных образов слов. Благодаря
письменной речи человек может получить безграничную во вре-
наченные для удовлетворения нужд человека и для осуществления
различных видов деятельности.
     Предметнее общение было характерно для народов, не имев-
ших письменности. Так, в 5 веке до н.э. персидский царь Дарий
решил покорить скифов Причерноморья. С большим войском он
вторгся на территории скифов, думая разбить их в сражении и
победоносно окончить войну. Но скифы избегали больших сра-
жений, а предпочитали внезапно нападать на отдельные отряды
персов. Убедившись в невозможности покорить скифов Дарий
решил получить с них дань и возвратиться в Перию. Отправив
послов к скифам за данью он стал ждать известий от них. Вско-
ре послы прибыли и вручили Дарию вместо дани пучок стрел,
птицу и мышь в клетке. Дарий открыл клетку, птица улетела,
мышь убежала и спряталась в норку. Он спросил у мудрецов,
что хотели передать ему скифы, прислав эти вещи? Один из муд-
рецов ответил: “Если ты не улетишь к себе как птица и не спря-
чешься как мышь, мы поразим тебя этими стрелами”.
     Кроме материальных предметов люди стали использовать
в процессе общения символы, обозначившие реальные предме-
ты. В качестве символов использовались рисунки, схемы, услов-
ные знаки, ритуальные принадлежности и т.д. Воспринимая сим-
волы люди получали информацию о предметах и явлениях, с
которыми они непосредственно не сталкивались, но в буду-
щем могли иметь с ними дело.
     Речевое общение дает возможность получать разносторон-
нюю и обобщенную информацию о внешнем мире и о субъек-
тивных состояниях индивида, о его мыслях, чувствах, желани-
ях, мечтах и идеалах. Речевое общение осуществляется посред-
ством слов. Оно может быть устным и письменным.
     Устное речевое общение может осуществляться как при
непосредственном контакте двух или нескольких индивидов,
так и при помощи специальных аппаратов, воспроизводящих
звуковую речь человека (радио, телефон, магнитофон, теле-
видение и т.п.).
     Письменное речевое общение основано на использовании гра-
фических знаков и образов слов, которые являются продуктом
трансформации звуковых и моторных образов слов. Благодаря
письменной речи человек может получить безграничную во вре-

                                                          292