Создание и применение электронного конспекта лекции. Стародубцев В.А. - 36 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

предъявляемых на аудиторном экране слайдов с тем, чтобы в более

спокойной домашней обстановке перенести информацию на свой

персональный компьютер и попытаться ее осмыслить.

Рис. 28. Начало и первый слайд одной из лекций, размещенных в

электронной библиотеке ТПУ

Сложившуюся ситуацию отражает появившаяся в Интернет

карикатура (рис. 29).

Рис. 29. Записали?

Очевидно, что такое применение «дистанционных технологий» не

облегчает и не повышает эффективность учебного процесса, поскольку

на лекции вся деятельность студентов сводится к ожиданию смены

слайда и его фотографированию при минимальной мыслительной

активности обучаемых. Откладывается на «потом, когда-нибудь» работа

по переводу представленной информации в личностно опосредованные

знания.

Между тем сокращение объемов лекционных занятий в учебных

планах подталкивает преподавателей к выносу на лекционный экран все

больших объемов учебного материала. Как показывают контакты автора

с коллегами из других вузов, это общая проблема становления новой

формы чтения лекций во многих университетах России. Намечаются и

методы лечения болезни становления, в частности предлагается

использовать раздаточные материалы по темам лекции.

Это могут быть:

 тетради с иллюстрациями, которые будут представлены на

слайдах лекции;