Рисунок. Живопись. Композиция. Степанова Н.Э. - 32 стр.

рится и даст мягкие переходы. Дайте немного просохнуть краске        ПОНЯТИЕ О ЛОКАЛЬНОМ ЦВЕТЕ.
и приступайте к детальной проработке формы. Наружные края            ЦВЕТОВЫЕ РЕФЛЕКСЫ.
листа имеют более насыщенный цвет; по мере приближения к             КОЛОРИТ
середине окраска ослабевает. Прожилки листа имеют более свет-
лый тон, чем сам лист. Усиливая тон между прожилками, надо            Термин «локальный цвет» происходит от французского слова
одновременно уточнить и их рисунок. Если в процессе модели-       local, что означает «местный», и характеризует основную окраску
ровки формы прожилки стали очень светлыми, некоторые места        предмета - зеленая трава, красный помидор, желтый лимон и т. д.
между ними слишком темными, а рисунок в целом дробным (пе-        Умение точно подобрать локальный цвет предмета и передать его
стрым), следует все обобщить. Для этого надо смочить кисть чис-   зрителю - одно из основных требований реалистической живопи-
той водой и пройтись ею по изображению. Краска, смоченная         си. В обычных условиях локальный цвет доминирует и тем са-
водой, расплывется, и переходы станут мягче.                      мым мешает начинающему художнику увидеть, незначительные
    Следующее упражнение выполняется в той же методической        изменения в цвете отдельных плоскостей предмета. В природе
последовательности, но с более сложными задачами. В качестве      локальный цвет зрительно изменяется в зависимости от расстоя-
натуры берут листья комнатных растений, с более богатой цве-      ния, характера освещения (дневной, искусственный свет), цвета
товой окраской.                                                   окружающих поверхностей.
    Когда появится навык и смелость в работе, можно перейти к         Цвет мы воспринимаем благодаря свету. Чистые белые лучи
изображению веток деревьев и растений. При выполнении этих        света (дневного), падая на поверхность предмета, окрашиваются
упражнений надо внимательно следить за различиями цвета: все      в его основной, локальный цвет. Окрашенные лучи, идущие от
листья на ветке в первый момент кажутся совершенно одинако-       искусственного источника света (неоновой лампы) или через
выми, на самом деле они отличаются один от другого. Здесь ска-    цветные стекла, а также отраженные от рядом находящихся по-
жутся и влияние расстояния (воздушная перспектива), и рефлек-     верхностей, попадая на предмет, смешиваются с его цветом. От-
сы, и распределение света на листьях. Задача студента - подме-    ражаясь от него, они несут уже новый цвет, не похожий на ло-
тить эти различия в цвете.                                        кальный цвет предмета. Например, свет от желтого предмета, по-
    Задание 4. Цветные наброски овощей и фруктов. Не менее 15     падая на поверхность синего, отражается от нее уже зеленым.
набросков - 3 ч.                                                  Эти окрашенные лучи образуют рефлексы. Если рефлектирую-
    Выполнение задания желательно совместить с длительной         щая поверхность имеет ту же окраску, что и сам предмет, на ко-
работой над натюрмортом. Если в натюрморт не будут включены       торый падают лучи, цвет рефлекса становится более насыщен-
фрукты и овощи, то это задание следует сделать специально, со-    ным. Яркость (видимость) рефлексов во многом зависит от фак-
блюдая методическую последовательность, о которой говорилось      туры предметов. Матовая (шершавая) поверхность имеет слабые,
выше. В дальнейшем можно перейти к более сложным приемам.         едва заметные рефлексы. Предметы с глянцевой поверхностью
                                                                  (стеклянные, керамические, металлические) обладают яркими
                                                                  рефлексами.
                                                                      Окружающие предметы на матовых поверхностях отражают-
                                                                  ся расплывчатым пятном. На глянцевых, в особенности никели-
                                                                  рованных, они отражаются, как в зеркале. В умении правильно
                                                                  подмечать и передавать рефлексы заключается одна из особенно-
                                                                  стей искусства живописи. Отличие рисунка от живописи состоит
                                                                  в том, что в рисунке мы моделируем форму предмета (выявляем
                              63                                                                64