Составители:
Рубрика:
1
1
2
2
5
5
моделей, или, по крайней мере, выделяет им в этой парадигме особое место. С
другой стороны, присутствие этих явлений в диалогических системах и в дис-
циплинарном дискурсе обязывает нас обратить на них свое внимание хотя бы
обзорно. К указанным явлениям мы относим следующие экспликаты: внутри-
текстовая ДТ, полилингвистическая ДТ, диалогика вторичного текста.
Внутритекстовая диалогика
Внутритекстовая диалогика наблюдается практически во всех типах на-
учного текста. Она обусловлена особенностями жанрово-стилистического по-
строения научного текста и прагматическими характеристиками данного слоя
коммуникативных единиц. Поскольку тексты научного коммуникативного ре-
гистра характеризуются определенными когнитивными свойствами, то их
структурные части (введение, основная часть, заключение) заключают в себе
смысловые связи определенного рода. Особенности научного текста напрямую
связаны с их интегральными характеристиками и должны предполагать не
только внутреннюю когерентность структурных и смысловых компонентов, но
и диалогически структурированные связи. Таким образом, мы вправе ожидать
наличия диалогических отношений не только между текстами этого коммуни-
кативного жанра, но и внутри них.
Исследуя подобные смысловые диалогические отношения, мы не должны
забывать, что истоки их лежат в природе текста, как интегральной совокупно-
сти смысловых информационных структур. Интегральность и когерентность
высказывания определяют наличие смысловой интратекстуальной конверген-
ции, что в контексте настоящей работы, раскрывает обязательность когерент-
ных отношений между смысловыми отрезками текста. Создавая текст, автор
неизбежно вступает в диалог с собой.
Очевидно, что такой подход к анализу привычных и традиционных явле-
ний внутритекстовых стратегий и связей может иметь место только в парадиг-
ме диалогических текстопостроительных моделей. Имеет смысл, однако, рас-
сматривать диалогику текста не только как систему интертекстуальных отно-
шений, но и как систему сквозных взаимодействий лингво-речевых явлений,
актуальных для дисциплинарного дискурса и диалогического анализа, при этом
число частных моделей возрастает. С другой стороны, некоторые аспекты су-
ществования текстов в диалогических системах (особенно в научной коммуни-
кации) требуют большей вариативности, призванной обогащать научный ана-
лиз. Подобные конструкты весьма характерны для англоязычного научного тек-
ста, вне зависимости от того, является ли английский язык родным для автора
текста, или он использует его в качестве инструмента интернационализации
своего собственного текстового построения.
Полилингвистическая ДТ
Полилингвистическая ДТ встречается в текстах, созданных в различных
языковых системах, но принадлежащих общему дисциплинарно-смысловому
пространству. Единство отражаемых явлений не ограничивается рамками на-
циональных языков и национальных культур. Смысловая текстовая конверген-
моделей, или, по крайней мере, выделяет им в этой парадигме особое место. С другой стороны, присутствие этих явлений в диалогических системах и в дис- циплинарном дискурсе обязывает нас обратить на них свое внимание хотя бы обзорно. К указанным явлениям мы относим следующие экспликаты: внутри- текстовая ДТ, полилингвистическая ДТ, диалогика вторичного текста. Внутритекстовая диалогика Внутритекстовая диалогика наблюдается практически во всех типах на- учного текста. Она обусловлена особенностями жанрово-стилистического по- строения научного текста и прагматическими характеристиками данного слоя коммуникативных единиц. Поскольку тексты научного коммуникативного ре- гистра характеризуются определенными когнитивными свойствами, то их структурные части (введение, основная часть, заключение) заключают в себе смысловые связи определенного рода. Особенности научного текста напрямую связаны с их интегральными характеристиками и должны предполагать не только внутреннюю когерентность структурных и смысловых компонентов, но и диалогически структурированные связи. Таким образом, мы вправе ожидать наличия диалогических отношений не только между текстами этого коммуни- кативного жанра, но и внутри них. Исследуя подобные смысловые диалогические отношения, мы не должны забывать, что истоки их лежат в природе текста, как интегральной совокупно- сти смысловых информационных структур. Интегральность и когерентность высказывания определяют наличие смысловой интратекстуальной конверген- ции, что в контексте настоящей работы, раскрывает обязательность когерент- ных отношений между смысловыми отрезками текста. Создавая текст, автор неизбежно вступает в диалог с собой. Очевидно, что такой подход к анализу привычных и традиционных явле- ний внутритекстовых стратегий и связей может иметь место только в парадиг- ме диалогических текстопостроительных моделей. Имеет смысл, однако, рас- сматривать диалогику текста не только как систему интертекстуальных отно- шений, но и как систему сквозных взаимодействий лингво-речевых явлений, актуальных для дисциплинарного дискурса и диалогического анализа, при этом число частных моделей возрастает. С другой стороны, некоторые аспекты су- ществования текстов в диалогических системах (особенно в научной коммуни- кации) требуют большей вариативности, призванной обогащать научный ана- лиз. Подобные конструкты весьма характерны для англоязычного научного тек- ста, вне зависимости от того, является ли английский язык родным для автора текста, или он использует его в качестве инструмента интернационализации своего собственного текстового построения. Полилингвистическая ДТ Полилингвистическая ДТ встречается в текстах, созданных в различных языковых системах, но принадлежащих общему дисциплинарно-смысловому пространству. Единство отражаемых явлений не ограничивается рамками на- циональных языков и национальных культур. Смысловая текстовая конверген- 125
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- …
- следующая ›
- последняя »