Диалогика научного текста. Свойкин К.Б. - 13 стр.

установление механизмов их реализации как в конкретном речевом произведе-
нии научного жанра, так и в научном макротексте как явлении соответствую-
щего коммуникативного регистра.
      Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
     выявить и описать систему базовых элементов диалогического взаимо-
     действия текстов в общем речевом пространстве;
     раскрыть потенциальную семантическую и когнитивную связь указанных
     элементов;
     выявить системные характристики дистантного диалогического взаимо-
     действия текстов в научной коммуникации;
     выявить прагматический потенциал диалогических экспликат и импликат
     в научном тексте;
     определить стереотипные характеристики диалогических элементов на-
     учной коммуникаци;
     обозначить формальные свойства стереотипных диалогических конструк-
     тов, определяющих лингвистическую природу диалогики научного тек-
     ста;
     определить иерархические структуры указанных элементов и сформиро-
     вать типологические парадигмы их функционирования в научной комму-
     никации;
     дать лингвистическое обоснование диалогических основ англоязычного
     научного текста.
      Теоретическая направленность данного курса заключается в ком-
плексном и многоаспектном подходе к анализу языковых и коммуникативных
конфигураций, являющихся основой построения и функционирования научного
текста в дисциплинарно-коммуникативной среде.
      Изучение процессов формирования дисциплинарного дискурса позволяет
обеспечить дальнейшее изучение особенностей научного коммуникативного
регистра не только с точки зрения стилистической принадлежности, но и в сфе-
ре диалогических составляющих.




                                       13