Диалогика научного текста. Свойкин К.Б. - 34 стр.

учет адресата и его влияние на построение высказывания сводятся как к объе-
му, так и к специфике его специальных знаний.
      Перечисленные критерии позволяют определить основные направления
при построении теоретических моделей, описывающих интра– и экстракомму-
никативные процессы.
Коммуникативная деятельность в свете взглядов на общую теорию
деятельности
      Общая теория деятельности по своей природе является стратегической
схемой, в которой взаимодействие и коммуникация занимают определяющее
место. Несмотря на их значимость в этом отношении, систематическое и интен-
сивное изучение типологии и структуры речевого взаимодействия началось
лишь во второй половине прошлого века. Общая теория деятельности должна
быть стратегической схемой, где достойное место занимают факторы взаимо-
действия и коммуникации. «Деятельность» в этой связи можно определить как
совокупность действий, вызывающих такие изменения ситуации, какие не мо-
гут произойти сами по себе, или препятствуют изменениям в ситуации, которые
происходят сами по себе (А.А. Леонтьев 1969, А.И. Новиков 1983, T.A. van Dijk
1977, R. de Beaugrande 1994).
      Г. Почепцов в книге «Теория коммуникации» (Почепцов 2001) приводит
обзор основных моделей и способов описания коммуникативных систем и со-
бытий, где приведены разнообразные схемы в диапазоне от общеметодологиче-
ских до частных и прикладных, разработанных для узкодисциплинарных и
практических нужд (Почепцов, в частности, описывает около полусотни ком-
муникативных моделей, сформулированных различными авторами).
      Широкая вариативность построений подобного рода указывает на не-
сколько системно обусловленных факторов: специфичность коммуникации в
зависимости от прикладных задач, специфичность коммуникации в зависимо-
сти от свойств коммуникантов, специфичность модели в зависимости от дисци-
плины и метода, поливалентность базовых моделей, общие структурные харак-
теристики, например, ситуативность, наличие более одного коммуниканта и со-
общения, связывающего участников ситуации. Следует подчеркнуть, что не-
смотря на столь заметное разнообразие приведенных в указанной работе моде-
лей, все они находятся в функции дополнительной дистрибуции и скорее обо-
гащают общие теоретические положения, чем полемизируют друг с другом. В
контексте нашей работы книга Г. Почепцова представляет, таким образом, до-
полнительный интерес также и в том отношении, что все описанные автором
модели составляют общее диалогическое пространство и могут служить приме-
ром одной из форм существования диалогики текста.
      Нас, однако, в данном случае интересуют в большей степени диалогиче-
ские коммуникативные модели, связанные с вербальной семантико-
семиотической коммуникацией. Коммуникативно-функциональная лингвисти-
ка определяет целый ряд специфических свойств и условий коммуникативной
деятельности. Эти условия носят определенный лингво- и социо-
коммуникативный характер и базируются на особенностях психической и прак-

                                       34