Диалогика научного текста. Свойкин К.Б. - 55 стр.

      4. Текст является опосредованным отражением материальной или соци-
альной ситуации, так как он строится и воспринимается на основе индивиду-
альных отражений этой ситуации коммуникантами.
      5. Поскольку при порождении и при восприятии текста широко задейст-
вованы системы языковых, концептуальных и общих знаний коммуникантов, то
текст может считаться точкой диалогического соприкосновения этих систем.
      6. Потенциальные отношения конвергентной диалогики текста следует
связывать с общностью языковых, функциональных и когнитивных аспектов
текстов, соотносимых с едиными условиями возникновения, или, другими сло-
вами, относимых к общим коммуникативным ситуациям любой степени слож-
ности, а также временной и пространственной протяженности.



Лекция 5. Диалогические особенности научного текста
      Одним из важных условий успешного исследования диалогики текста в
научной коммуникации является четкое определение ее характеристик и
свойств. С этой целью необходимо выделить соответствующие особенности
научного текста, позволяющие зафиксировать и проследить развитие диалоги-
ческих соприкосновений в текстах данного коммуникативного регистра. Преж-
де всего, имеет смысл определить, какие тексты следует относить к этому реги-
стру и идентифицировать их конституэнтные характеристики, определяющие
эту принадлежность. Данная процедура может быть сформулирована как во-
прос о выделении научного текста из огромного множества письменных тек-
стов, как вопрос, который относится к проблеме типологии и классификации
текстов вообще и который является предметом обсуждения в ряде современных
исследований (Гаузенблаз 1981, Кацнельсон 1977, Кожина 1999, Котюрова
1998, Мальчевская 1977 и т.д.).
      На диалогический характер научного общения указывают многие иссле-
дователи (Глазман 1969, Славгородская 1982, Зотов 2000, Свойкин 2004). О не-
обходимости разработки теории диалогов всех видов говорит Ю. Рож-
дественский (Рождественский 1988). Существующие классификации основаны
на подробном описании стиля научного текста с выделением его основных ха-
рактеристики. В числе последних упоминаются, прежде всего, такие специфи-
ческие черты письменной речи, как структурная развернутость (поскольку
предполагается, что письменная речь должна отличаться полнотой и конкрет-
ностью), формальная сжатость и лаконичность (с которой связана грамматиче-
ская усложненность письменной речи), строгое следование нормам литератур-
ного языка, принадлежность к определенному стилю и жанру, индивидуальный
стиль автора (обеспечивающий избирательность и последовательность мыс-
лей), планирование (создающее композиционную и логическую выдержанность
письменной речи), институциональность научного текста как принадлежность к
заданным рамкам статусно-ролевых отношений (Огурцов 1980, Разинкина
1980, Салимовский 1998 и т.д.).


                                       55