Диалогика научного текста. Свойкин К.Б. - 83 стр.

      Диалогические отношения наблюдаются не только в текстах одного жан-
ра, но и в текстах, принадлежащих различным, порой весьма несхожим, с точки
зрения стиля и жанра, высказываниям. Подобные примеры анализируются, в
частности, в книге М.С. Чаковской «Текст как сообщение и воздействие», где
сопоставляются тексты, «которые максимально близки по экстралингвистиче-
скому содержанию, но различны в стилистическом отношении» (Чаковская
1986).
      Сопоставление текстов различных коммуникативных регистров указыва-
ет на то, что явление смысловой диалогической конвергенции может быть об-
наружено в достаточно отдаленных коммуникативных ситуациях1. Таким обра-
зом, мы считаем своей целью рассмотрение диалогических взаимоотношений
этих текстов на максимально большом количестве функционально-
динамических уровней языка и речи в направлении выявления конвергентных и
интертекстуальных характеристик. В этой связи вопрос о причинах, порож-
дающих конвергенцию и интертекстуальность на текстовом уровне, а также оп-
ределяющих их системные характеристики, является одним из ключевых в на-
стоящей работе. Возможно, конвергентный потенциал присутствует в каждом
коммуникативном действии, вне зависимости от формы его актуализации.
      Однако выявить закономерные характеристики смысловой диалогической
конвергенции на основе одноаспектных парадигматических исследований не
представляется возможным. Вполне очевидно, что такое явление должно иметь
многомерную природу, связанную с наличием свойств, определяющих языко-
вое и речевое поведение и взаимодействие (Grice 1975; Sperber, Wilson 1986).
Поэтому в настоящей работе мы попытаемся вести поиск релевантных характе-
ристик, двигаясь от «общего – к частному», по мере продвижения отсеивая од-
ни свойства рассматриваемых процессов и концентрируя внимание на других.
Смысловая диалогическая конвергенция в когнитивно ориентиро-
ванной коммуникации

      Анализ основных особенностей, присущих коммуникативным процессам,
а также рассмотрение некоторых свойств основных конституэнтов, опреде-
ляющих эти процессы, указывает на то, что свойства языковых и смысловых
структур текста определяются не только отдельно взятой коммуникативной си-
туацией, но и более широким коммуникативным контекстом. Этот контекст
связан не только с индивидуально отображаемым явлением объективного мира,
но и с общими (конвенциональными) знаниями, присущими членам общества.
      Широкий коммуникативный контекст подобного рода не обязательно ог-
раничивается лишь высказываниями с идентичными жанрово-стилистическими
характеристиками, например, научно-популярный текст зачастую конвергентен
монографическому тексту. Тексты, порожденные в различных коммуника-
тивных ситуациях, могут считаться продуктами одной глобальной ком-
      1
             В дальнейшем мы будем концентрироваться на текстах, представляющих в ос-
новном когнитивно-информационный пласт языковой и речевой продукции.
             И

                                            83