ВУЗ:
Рубрика:
требует от ведущего соответствующих знаний, умений и навы-
ков.
Ведущий должен чувствовать специфику данной формы
групповой работы. Игра – это живое моделирование реально
происходящих процессов и ситуаций жизни, и здесь инструкция-
ми и правилами ход игры предусмотреть невозможно. Каждый
раз одна и та же игра (по сюжету и правилам) проходит иначе, и
главная роль в этом – роль ведущего.
Несмотря на то, что ведущий должен управлять процессом,
ему не следует вмешиваться в игру. Следует предоставить участ-
никам допустимую самостоятельность. Лишь в тех случаях, когда
игра заходит в тупик, можно дать совет, устранить неясность, но
не стоит помогать участникам принимать решения.
Игра должна проходить в атмосфере творчества, эмоциональ-
ного подъема, психологической безопасности, поскольку она яв-
ляется ценным опытом межличностного и межгруппового взаимо-
действия, усвоение которого может стать очередным шагом к вы-
работке навыков эффективного существования в социуме.
32
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »
