ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Список использованных источников
1. Агапова И.Ю., Агеева Г.А. Родной край – Оренбург: ООН ПКРО,
2002. – 231 с.
2. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Методика преподавания
естествознания в начальной школе. – М.: ВААДОС, 2001. – 228 с.
3. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Наблюдения и опыты на уроке
природоведения. – М.: Просвещение, 1988. – 292 с.
4. Акимушкин И.И. Мир животных – М.: Просвещение, 1989. – 375 с.
5. Балашова С.И. Кроссворды. // Начальная школа – 2002. - № 5. –
С. 80.
6. Бровкина Е.Т. и др. Ознакомление с окружающим миром.
Природоведение: Методика преподавания в начальной школе.
Учебное пособие для студентов среднего и высшего
педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2000. – 234 с.
7. Бурова Л.И. Формирование у младших школьников
первоначальной системы знаний о природе: Учебное пособие к
спецкурсу. – Череповец: Прометей, 1995. – 241 с.
8. Н.Ф. Виноградова, Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов. Окружающий
мир в 3-4 классах: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2001. – 266
с.
9. Дмитриев Ю.Н. Твоя красная книга. –М.: Просвещение, 1985. – 294
с.
10. Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления
школьников с растениями. – М.: Просвещение, 1981. – 243 с.
11. Ердаков Л.Н. Экологическая сказка для первоклассников. //
Начальная школа. – 1992. - № 11-12. – С. 19.
12. Занько С.Ф. и др. Игра и ученье. – М.: Педагогический поиск, 1991.
– 341 с.
13. Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование
школьников во внеклассной работе: Пособие для учителя. – М.:
Просвещение, 1984. – 281 с.
14. Клепинина З.А. Природа и люди: Книга для учителя начальных
классов. – Смоленск: Ассоциация 21 век, 1999. – 275 с.
15. Красачева Т.Б. Нетрадиционные уроки естествознания // Начальная
школа. – 2002. - №5 - С 57.
16. Коробкин В.И., Передельский Л.Д. Экология. – Ростов на Дону:
Феникс, 2001. – 293 с.
17. Кузнецова М.А., Резникова А.С. Сказания о лекарственных
растениях. – М.: Просвещение, 1992. – 164 с.
18. Кэррол Л. Логическая игра. – М.: Педагогический поиск, 1991. –
196 с.
19. Минскин Е.М. От игры к знаниям. –М.: Просвещение, 1983. – 252 с.
Список использованных источников 1. Агапова И.Ю., Агеева Г.А. Родной край – Оренбург: ООН ПКРО, 2002. – 231 с. 2. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Методика преподавания естествознания в начальной школе. – М.: ВААДОС, 2001. – 228 с. 3. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Наблюдения и опыты на уроке природоведения. – М.: Просвещение, 1988. – 292 с. 4. Акимушкин И.И. Мир животных – М.: Просвещение, 1989. – 375 с. 5. Балашова С.И. Кроссворды. // Начальная школа – 2002. - № 5. – С. 80. 6. Бровкина Е.Т. и др. Ознакомление с окружающим миром. Природоведение: Методика преподавания в начальной школе. Учебное пособие для студентов среднего и высшего педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2000. – 234 с. 7. Бурова Л.И. Формирование у младших школьников первоначальной системы знаний о природе: Учебное пособие к спецкурсу. – Череповец: Прометей, 1995. – 241 с. 8. Н.Ф. Виноградова, Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов. Окружающий мир в 3-4 классах: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2001. – 266 с. 9. Дмитриев Ю.Н. Твоя красная книга. –М.: Просвещение, 1985. – 294 с. 10. Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления школьников с растениями. – М.: Просвещение, 1981. – 243 с. 11. Ердаков Л.Н. Экологическая сказка для первоклассников. // Начальная школа. – 1992. - № 11-12. – С. 19. 12. Занько С.Ф. и др. Игра и ученье. – М.: Педагогический поиск, 1991. – 341 с. 13. Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование школьников во внеклассной работе: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1984. – 281 с. 14. Клепинина З.А. Природа и люди: Книга для учителя начальных классов. – Смоленск: Ассоциация 21 век, 1999. – 275 с. 15. Красачева Т.Б. Нетрадиционные уроки естествознания // Начальная школа. – 2002. - №5 - С 57. 16. Коробкин В.И., Передельский Л.Д. Экология. – Ростов на Дону: Феникс, 2001. – 293 с. 17. Кузнецова М.А., Резникова А.С. Сказания о лекарственных растениях. – М.: Просвещение, 1992. – 164 с. 18. Кэррол Л. Логическая игра. – М.: Педагогический поиск, 1991. – 196 с. 19. Минскин Е.М. От игры к знаниям. –М.: Просвещение, 1983. – 252 с.