ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Можно проранжировать эти данные, присваивая 1 ранг наибольшему значению. Таким
образом, число 15 будет иметь 1 ранг; затем следует число 14, которое повторяется 4 раза, этому
числу принадлежит 4 ранга – 2, 3, 4 и 5. Общий ранг вычисляем следующим образом:
(2+3+4+5)/4=3,5, т.е. складываем все ранги и делим на число повторений. Таким же образом
посчитаем ранг числа 13, он будет равен: (6+7+8+9+10+11+12+13)/8=9,5, ранг числа 12 равен 14,5
и числа 9 равен 15. Запишем это в таблице 2.2.
Таблица 2.2. Ранжирование несгруппированного упорядоченного ряда
№ п/п Вербальный
Интеллект
ранг
9 15 1
1 14 3,5
3 14 3,5
4 14 3,5
5 14 3,5
2 13 9,5
6 13 9,5
10 13 9,5
11 13 9,5
12 13 9,5
13 13 9,5
15 13 9,5
16 13 9,5
7 12 14,5
8 12 14,5
14 9 16
Этот список можно сократить, классифицируя оценки по распределению частот, иногда
называемому просто распределением. В таблице 2.3. различные показатели вербального
интеллекта размещаются по величине в данном случае от 15 до 9, а справа от каждой оценки
указывается число ее повторений. Каждое число справа называется частотой и обозначается f,
сумма частот обозначается п.
Таблица 2.3. Распределение частот
Сгруппированные
показатели
f,
частоты
15 1
14 4
13 8
12 2
9 1
n= 16
Для большого числа оценок, скажем, 100 или более может иметь смысл обобщение
данных. Как правило, существует настолько широкий диапазон оценок, что целесообразнее
сгруппировать их по величинам, например, в группы, объединяющие все оценки от 9 до 12
включительно, от 13 до 14 и т.д. Каждая такая группа называется разрядом оценок. В случае
полного размещения по группам обычно говорят о распределении сгруппированных частот. Хотя
и не существует четкого правила выбора количества разрядов, предпочтительнее образовывать не
менее 12 и не более 15 разрядов. Иметь менее 12 разрядов рискованно из-за возможного
искажения результатов, в то время как наличие более 15 разрядов затрудняет работу с таблицей.
Можно проранжировать эти данные, присваивая 1 ранг наибольшему значению. Таким образом, число 15 будет иметь 1 ранг; затем следует число 14, которое повторяется 4 раза, этому числу принадлежит 4 ранга – 2, 3, 4 и 5. Общий ранг вычисляем следующим образом: (2+3+4+5)/4=3,5, т.е. складываем все ранги и делим на число повторений. Таким же образом посчитаем ранг числа 13, он будет равен: (6+7+8+9+10+11+12+13)/8=9,5, ранг числа 12 равен 14,5 и числа 9 равен 15. Запишем это в таблице 2.2. Таблица 2.2. Ранжирование несгруппированного упорядоченного ряда № п/п Вербальный ранг Интеллект 9 15 1 1 14 3,5 3 14 3,5 4 14 3,5 5 14 3,5 2 13 9,5 6 13 9,5 10 13 9,5 11 13 9,5 12 13 9,5 13 13 9,5 15 13 9,5 16 13 9,5 7 12 14,5 8 12 14,5 14 9 16 Этот список можно сократить, классифицируя оценки по распределению частот, иногда называемому просто распределением. В таблице 2.3. различные показатели вербального интеллекта размещаются по величине в данном случае от 15 до 9, а справа от каждой оценки указывается число ее повторений. Каждое число справа называется частотой и обозначается f, сумма частот обозначается п. Таблица 2.3. Распределение частот Сгруппированные f, показатели частоты 15 1 14 4 13 8 12 2 9 1 n= 16 Для большого числа оценок, скажем, 100 или более может иметь смысл обобщение данных. Как правило, существует настолько широкий диапазон оценок, что целесообразнее сгруппировать их по величинам, например, в группы, объединяющие все оценки от 9 до 12 включительно, от 13 до 14 и т.д. Каждая такая группа называется разрядом оценок. В случае полного размещения по группам обычно говорят о распределении сгруппированных частот. Хотя и не существует четкого правила выбора количества разрядов, предпочтительнее образовывать не менее 12 и не более 15 разрядов. Иметь менее 12 разрядов рискованно из-за возможного искажения результатов, в то время как наличие более 15 разрядов затрудняет работу с таблицей.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »