ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
- решение поставленных задач урока (образовательной,
воспитательной и развивающей), достижение цели урока;
- законченность и преемственность этапов урока;
- целесообразность типа и структуры урока данной теме;
- профессиональные качества учителя: знание учебного материала,
методическое мастерство, педагогический такт, стиль общения, создание
атмосферы сотрудничества;
- использование дифференцированного и индивидуального подходов;
- оценка работы класса и отдельных учеников;
- рациональное использование времени на уроке.
10. Замечания и предложения.
- решение поставленных задач урока (образовательной,
воспитательной и развивающей), достижение цели урока;
- законченность и преемственность этапов урока;
- целесообразность типа и структуры урока данной теме;
- профессиональные качества учителя: знание учебного материала,
методическое мастерство, педагогический такт, стиль общения, создание
атмосферы сотрудничества;
- использование дифференцированного и индивидуального подходов;
- оценка работы класса и отдельных учеников;
- рациональное использование времени на уроке.
10. Замечания и предложения.
