Основы когнитивной лексикологии. Сопоставительно-семантический анализ геометрических номинаций. Учебно-методическое пособие. - 15 стр.

                                               15
      За да ние 15. Проа на лизируй те ха ра ктер а ктуа лиза ции дина мическог о
обра за (простра нственной схемы ) кольца в примера х на немецком и русском
я зы ка х. Н а зовите диф ф еренциа льны е призна ки, вы ра ж а ю щ ие дина микуобра за .
      1. По прика зу ш а ха кипча кские отря ды ста ли вы тя г ива ться , ка к
           изг иба ю щ иеся руки, чтобы обхва тить монг олов. Н о монг олы и не
           пы та лись вы скользнуть из с м ык а ю щегос я к ольца (В .Я н).
      2. М онг олы помнили прика з ка г а на : «не пуска ть в султа на стрел», и
           к ольцо вокруг Д ж ела ль э д-Д ина все с ж им а лос ь (В .Я н).
      3. К ош ка с вер н ула с ь к ольцом . За тихли и соба ки, с вер н улис ь к ольцом , и
           уткнули носы в пуш исты й мех (В .Я н).
      4. М я г кой , хищ ной походкой молодой монг ол проскользнул по тра ве к
           белому коню , бесш умно вы дернул из земли ж елезны й прикол и,
           с вер н увк ольцом а рка н, лег ко подня лся в седло (В .Я н).
      5. В ремя с вор а чива лос ь вк ольцо, концы соединя лись с на ча лом, прош лое
           обг оня ло на стоя щ ее, ка к в А лисиной стра не чудес(Д .Гра нин).
      6. Die Truppen schliessen den Ring um die belagerte Festung immer enger.
      7. Mir ist, als wä r ich jetzt zugleich
           Kind, Knab und Mann und mehr.
           Ich fühle: nur der Ring ist reich
           durch seine Wiederkehr.
                               R.M.Rilke
      8. Damit hat sich der Ring der Beweisführung, Ermittlung, Untersuchung
           geschlossen.
      За да ние 16. О пира я сь на приводимую ниж е инф орма цию , проа на лизируй те
символическую сема нтикуобра за «колеса » и ха ра ктер ее ра сш ирения на основе
а ктуа лиза ции дина мической г еометризова нной простра нственной композиции,
вклю ча ю щ ей схему «круг а » в сочета нии с ра зверты ва ю щ ей ся в простра нстве
«линии».
      О бра з колеса а ктуа лизирует дина мическую схему вра щ а ю щ ег ося круг а ,
ф ункциона льное на зна чение которог о – осущ ествля ть перемещ ение в
простра нстве. Ф ункция колеса обусловила зна ковую ф ункцию э тог о предмета .
В миф олог ическом созна нии колесо – символ непостоя нства . К олесо
почита ется зна ком Ф ортуны , сча стья , случа я . Э та символика за креплена в
вы ра ж ения х «колесо ф ортуны », «колесо сча стья ».
      Ф ункциона льны й обра з колеса ка к э лемента средства передвиж ения
встроен в ситуа цию простра нственног о перемещ ения , в сема нтику ф рей ма
«дорог а ». В озника ет особа я дина мическа я простра нственна я схема колеса ,
предста вля ю щ а я движ ение по круг у, переходя щ ее в линию . Э ту схему
э ксплицирует, на пример, вы ска зы ва ние «К олесо истории нельзя повернуть
вспя ть». Совмещ а я два вида движ ения – перемещ ение в простра нстве по
пря мой и посредством вра щ ения с возвра том в исходную точку, обра з колеса в
целом символизирует поступа тельное движ ение, ра зверты ва емое в
простра нстве ка к непреры вна я бесконечна я цепь вза имосвя за нны х, обра тимы х
в своих ча стны х проя вления х процессов, то есть поступа тельную в целом
дина микубы тия .