Основы здоровьесбережения. Третьякова Н.В. - 56 стр.

      3) Содержание анкетирования.
      4) Методика анкетирования.
      5) Статистическая обработка результатов анкетирования.
      6) Анализ результатов анкетирования.
      2. Определить основные разделы анкеты, соответствующие стоящим
перед анкетированием задачам, после чего каждый из разделов заполнить
определенным содержанием. Сравнить разработанную анкету с имеющи-
мися в специальной литературе: провести анализ и внести необходимые
коррективы.
      3. Определить условия проведения анкетирования и провести само
анкетирование.
      Методические рекомендации. Анкетирование желательно прово-
дить среди различных групп: учащихся разных звеньев общего образова-
ния и профтехобразования, студентов, учителей и преподавателей. Для каж-
дой группы должна быть разработана своя анкета.
      Статистическая обработка результатов анкетирования проводится
непосредственно в группе, чтобы каждый учащийся получил достаточно
полное представление об используемых для этого методах.
      Учащиеся получают задание: по результатам статистического анали-
за анкетирования провести самостоятельный анализ и сделать вывод о раз-
личных аспектах валеологической подготовленности респондентов в соот-
ветствии с поставленными перед данным анкетированием задачами.
      Результаты анализа и выводы рассматриваются и обсуждаются на
следующем занятии.




                                  55