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L’accent peut être jugé “charmant” ou “affreux”. Ceux qui parlent avec
l’accent du Midi de la France ont de la chance; on trouve ça, en général, très
joli. “Il a un léger accent du Midi” est plutôt un compliment.
XII. Напишите 5 вопросов к тексту и ответьте на них на фран-
цузском языке, передав основное содержание текста.
Переведите слова и найдите в тексте их антонимы.
Образец: Nord (север) – sud (юг).
L’Est, monter, en particulier, lourd, perdre, y compris, personne.
XIII. Письменно переведите текст по вашей специальности.
Для студентов технических специальностей
L’atome a été défini á l’origine comme la plus petite particule de matière
obtenue par des moyens physiques. On sait maintenant qu’un atome est
composé d’un noyau (comportant des neutrons et des protons) et d’électrons
gravitant autour de ce noyau sur des orbites quantifiées bien définies.
L’électron est une particule élémentaire de l’atome. L’électron est de masse
négligeable, 1836 fois moins lourd que le proton, mais porte une charge égale
et négative, les électrons chargés négativement sont attirés par le noyau positif,
selon lois de l’électrostatique.
A l’état normal un atome est électriquement neutre: la somme algébrique
de toutes les charges qu’il renferme est donc nulle; comme les Z électrons
planétaires de l’atome constituent une charge négative –Ze, son noyau porte
une charge positive +Ze.
Для студентов экономических специальностей
Le rôle de l’Etat dans l’économie française
1. Un des aspects les plus distinctifs de l’économie française, c’est la
place historique qu’y occupe l’Etat.
2. Tout d’abord, celui-ci a ou a eu le contrôle ou un intérêt preponderant
dans plusieurs secteur-clefs:
- l’énergie, notamment le gaz et l’électricité, et la production de l’énergie
nucléaire (environ 75% de la production énergétique);
- le crédit, avec la plupart des banques et des compagnies d’assurance;
- les transports: la SNCF (chemins de fer), Air France et air Inter (lignes
aériennes), la RATP (le métro parisien);
- les services publiques: les PTT (poste et le téléphone, les
télécommunications), les hôpitaux, plus de 80% du système scolaire et plus
encore du supérieur;
