Педагогика. Варламова А.Я - 56 стр.

UptoLike

56
5. Ïîäõîä ê øêîëüíîìó îáó÷åíèþ â Äðåâíåì Êèòàå. Ïåðâûå
øêîëû — ñÿí è ñþé. Øåñòü èñêóññòâ. Ôèëîñîôñêèå øêîëû.  ÷åì
çàêëþ÷àåòñÿ ïåäàãîãè÷åñêèé ñìûñë èäåé Êîíôóöèÿ è åãî ïîñëå-
äîâàòåëåé?
6. ×òî îáùåãî â ðàçâèòèè øêîëüíîãî âîïðîñà è ïåäàãîãè÷åñ-
êîé ìûñëè ó âûøå óïîìÿíóòûõ ãîñóäàðñòâ? Âûñêàæèòå ñâîå âè-
äåíèå íà ïîÿâëåíèå ïðîãðåññèâíûõ èäåé â óñëîâèÿõ äðåâíåéøèõ
öèâèëèçàöèé â îáëàñòè ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ.
ÒÅÌÀ 2. ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ È ØÊÎËÀ  ÏÅÐÈÎÄÛ ÀÍÒÈ×ÍÎÃÎ ÌÈÐÀ È
ÑÐÅÄÍÅÂÅÊÎÂÜß.
Ïîýìû Ãîìåðà, îòðàæàþùèå êàðòèíû âîñïèòàíèÿ è îáó÷å-
íèÿ â Äðåâíåé Ãðåöèè.
Ìûñëü î òðóäîëþáèè êàê âàæíåéøåì êà÷åñòâå ÷åëîâåêà.
Íåáîëüøèå øêîëû ñ îäíèì ó÷èòåëåì. Àôèíû è Ñïàðòà — äâà
ãîñóäàðñòâà, äâå ðàçëè÷íûå ïîëèòè÷åñêèå ñèñòåìû. Ó÷èòåëü äîë-
æåí ó÷èòü äåëîì, à íå ñëîâîì.  àíòè÷íóþ è ðàííåõðèñòèàíñêóþ
ýïîõó èìåííî ó÷èòåëü è ïðåäñòàâëÿë ñîáîé ôèëîñîôñêóþ øêîëó
(Ñîêðàò), Àêàäåìèþ (Ïëàòîí), Ëèêåé (Àðèñòîòåëü), Ñèíàãîãó
(Èèñóñ). Ãëàâíûå õàðàêòåðèñòèêè àíòè÷íîãî ãðàæäàíèíà ïî Äå-
ìîêðèòó: «õîðîøî ìûñëèòü, õîðîøî ãîâîðèòü, õîðîøî äåëàòü».
Ñåìåéíîå è îáùåñòâåííîå âîñïèòàíèå êàê ÷àñòü öåëîãî.
Ýïîõà Ýëëèíèçìà. Ýïèêóð. Ìóñè÷åñêèå, ãèìíàñòè÷åñêèå,
ãðàììàòè÷åñêèå è ôèëîñîôñêèå øêîëû. Îòîæäåñòâëåíèå îáùåñòâà
ñ ãîñóäàðñòâîì. Ñîçíàòåëüíîñòü ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ñòðî-
èëàñü íà îñíîâå ñðàâíåíèÿ. Ãëàâíàÿ öåëü âîñïèòàíèÿ: áåñïðåêîñ-
ëîâíîå ïîñëóøàíèå, âûíîñëèâîñòü è óìåíèå ïîáåæäàòü íàóêè.
Âîñïèòàíèå è øêîëà â Äðåâíåì Ðèìå. Ðèìñêèå ìûñëèòåëè,
ôèëîñîôû: Öèöåðîí, Ñåíåêà, Ïëóòàðõ, Êâèíòèëèàí è äð. Âîñ-
ïèòàíèå è îáó÷åíèå ó ðàííèõ õðèñòèàí.
Ðàñïðîñòðàíåíèå ãðåêî-ðèìñêîãî îáðàçîâàíèÿ íà ïåðèôå-
ðèè Àíòè÷íîãî ìèðà.
Âîïðîñû äëÿ êîëëîêâèóìà.
1.  ÷åì ñóòü ïåäàãîãè÷åñêîãî íàñëåäèÿ ìîíàøåñòâà? Êàññèî-
äîð è Èññèäîð — ïðåäñòàâèòåëè ñðåäíåâåêîâîé îáðàçîâàííîñòè.
(Ýíöèêëîïåäèÿ ïîä íàçâàíèåì «Ýòèìîëîãèÿ» èç 20 ãëàâ).
2. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé «ñåìü ñâîáîäíûõ èñêóññòâ»? Êîã-
äà îíî âïåðâûå âîçíèêëî? ×åì îòëè÷àåòñÿ îò «ñâîáîäíîãî èñêóñ-
ñòâà» Ïëàòîíà?