Технология организации и оформления научно-исследовательских работ. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 63 стр.

   половым, физиологическим и другим признакам.
      Особенности метода социометрии:
 цель метода социометрии: выявить «лидеров» и «изолированных»; вы-
   явить взаимные симпатии и уровень сплоченности коллектива;
 процедура социометрического опроса: занимает 10-12 минут.
                    Порядок проведения социометрии.
Примечание: каждый респондент должен перед проведением социометрии
получить определенные гарантии, что полученные результаты будут исполь-
зованы только для улучшения работы и никто, включая других учителей, с
ними не будут ознакомлены. Это дает возможность получить более досто-
верные результаты.
1. Учащимся предлагается написать на выданном ранее листочке три фами-
лии. Например, а) кого хотел бы школьник выбрать старостой класса (при-
гласить на день рождения), б) кого хотел бы выбрать запасным старостой,
если первый по какой-либо причине не может исполнять обязанности и в) ко-
го хотел бы выбрать резервным старостой, если первые двое не смогут вы-
полнять намеченные обязанности.
2. Обработка результатов:
               Исследователь раскладывает заполненные школьниками
                  листочки и готовит социометрическую матрицу. Против
                  каждой фамилии в клетках, соответствующих номеру вы-
                  бранного школьника проставляются цифры 1,2,3, указы-
                  вающие выбор.
               На основе матрицы строится социограмма, которая позво-
                  ляет нагляднее выразить и глубже проанализировать груп-
                  повые взаимосвязи.
3. Назначение социометрического опроса: с помощью полученных результа-
тов увеличить эффективность коллективных действий учащихся, создать
благоприятные условия для отдыха, для учебной работы.
Различают следующие типы социограмм:
       произвольного вида (показывают комбинацию межличностных от-
         ношений),
       концентрического вида (изображение межличностных отношений в
         группе на фоне окружностей),
       локограммного вида (обследуемые на плоскости располагаются так,
         как они в реальности располагаются в помещении, где работает
         группа).
      Выбор типа социограммы определяется задачами исследования. На-
пример, социограмму локограммного вида возможно представить следую-
щим образом: