Технология организации и оформления научно-исследовательских работ. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 66 стр.

показатели являются точно измеряемыми, некоторым явлениям же можно
дать оценку лишь на основе мнений многих специалистов.
      Достоверность коллективной экспертной оценки зависит от:
 компетентности и эрудиции экспертов,
 степени их знакомства с той областью, по которой проводится экспертиза,
 стажа и результатов их работы в области данной проблемы,
 степени аргументированности своего мнения,
 объективного отношения к обсуждаемой проблеме,
 количества экспертов.

Разновидности
метода
      1. Метод комиссии. Заключается в том, что на базе совокупности ин-
дивидуальных мнений экспертов стараются найти самое объективное, обос-
нованное мнение для решения какого-то вопроса. Так как эксперты работают
при этом методе в группе, то они могут непосредственно обмениваться друг
с другом мнениями. При методе комиссий каждый эксперт защищает свое
мнение, но должен быть готовым при необходимости изменить его. Надо
иметь в виду, что при этом методе на конечный результат могут повлиять
личные отношения между экспертами, авторитет, нежелание отказаться от
своего мнения и т. д.
      При изложении своего мнения эксперт должен аргументировать и мо-
тивировать свою позицию, привести доказательства и иллюстрирующие
примеры и выдвинуть свое предложение по обсуждаемой проблеме.
      2. Метод мозгового штурма (или метод коллективной генеральной
идеи). При этом методе конечное решение принимается на основе группово-
го мышления экспертов. При помощи этого метода стараются получить но-
вые идеи, оценивать новые гипотезы о развитии какого-то исследуемого яв-
ления.
      Сущность метода мозгового штурма заключается в решении двух за-
дач: творческого генерирования новых идей; анализа и оценки предложенной
идеи.
      Для решения этих задач образуются две группы экспертов. В первой
группе — генераторов идей — от 4 до 15 человек. За несколько дней до на-
чала обсуждения им предоставляется информация по обсуждаемой проблеме.
В процессе работы этой группы критика какой-либо оценки высказываемых
идей не допускается. Во время заседания экспертов их мысли и идеи должны
подхватываться, развиваться, комбинироваться; участники заседания должны
«раскачивать» друг друга, результатом чего должна быть лавина идей.
      На следующем этапе работы вторая группа — аналитиков— критиче-
ски рассматривает высказанные на первом этапе идеи и мысли и отбирает
наиболее ценные из них. Такое разделение этапов экспертизы позволяет уг-
лубить анализ, усилить критику и сделать ее более объективной.