ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
Таким образом в идеальной шкалограмме оценка одного из суждений при-
водит к определенному ответу на следующее суждение. Ответы с присвоенными
баллами представляют "лесенку".
В реальности шкалограмма не бывает идеальной. И такого пропорциональ-
ного "нисхождения" добиться трудно. В таблице 2 приведены оценки предложен-
ных суждений, которые были даны десятью респондентами.
Таблица 2
Результаты опроса респондентов
Номер Номер вопроса
респондента
1 2 3 4 5 Балл
1-й + + — + + 4
2-й + + + + + 5
3-й + + — — + 3
4-й + — — + — 2
5-й + + — — + 3
6-й + — + — + 3
7-й + — — — + 2
8-й + + + — + 4
9-й + — — + + 3
10-й — — — — + 1
Балл 9 5 3 4 9
Путем ранжирования лиц (респондентов ) и высказанных ими суждений от-
носительно изменения организации учебного процесса преобразуем исходную
таблицу. Полученная шкалограмма хотя и близка к идеальной, но имеет отклоне-
ния, что легко обнаружить по штриховке (см . табл . 3).
